新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案（名师系列）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.对于空气和水的共同点说法正确的是（??）。

A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的

2.冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放在院子里，第二天早晨却拔不下来了，这是因为（??）。

A.胶皮塞膨胀了????B.空瓶遇冷收缩????C.瓶子里的空气遇冷收缩

3.把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为（??）。

A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了

4.夏天，人们会在院子里洒水,这样做（??）。

A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高

B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低

C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度

5.水沸腾后温度会（??）。

A.下降?????B.上升?????C.保持不变

6.试管里的冰完全融化成水以后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不变

7.我们要测量一下今天的气温,需要使用哪种仪器?（??）

A.体温计?????B.水温计?????C.寒暑表

8.最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在（??）。

A.清晨日出前?????B.半夜?????C.傍晚时分

9.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.雨?????B.大雪?????C.沙尘暴

10.关于水沸腾的现象、以下说法错误的是（??）。

A.温度持续升高

B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽

二.填空题(共10题，共34分)

1.我们知道水的液态和固态能相互转化如（???）、（???）。

2.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

3.人们通常将水、牛奶分为一类，称它们为（???），将石头、木头分为一类，称为（???），将空气一类称为（???）。

4.用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的（???）发生了变化。

5.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在（???）中的自然现象。

6.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

7.我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们，空气会（???）。

8.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫（???），一个地方长期的天气平均状况叫（???）。

9.一般情况下，水在达到（???）℃时沸腾。

10.一个物体获得热量，温度会（???），失去热量，温度会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（??）

2.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。（??）

3.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（?）

4.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（??）

5.空气很难被压缩。（??）

6.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

7.冬天从外面进入室内，镜片上出现水雾，是空气遇冷凝结成的小水珠。（??）

8.在日常生活中，我们感觉不到空气的存在。??（??）

9.测量气温应该定时定点，最好在阳光下测量。（??）

10.天气总是在不断的变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

2.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

4.请简单记录我们今天的天气情况。

5.请简单描述气温计的使用方法。

七.综合题(共3题，共30分)

1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的