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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
高校有组织科研团队科技人才评价改革研究课题设计论证
高校有组织科研团队科技人才评价改革研究课题设计论证报告
一、研究现状、选题意义、研究价值
研究现状:
当前,高校科技人才评价体系存在“唯职称、唯学历、唯论文、唯奖项”等不合理现象,这种“四唯”评价体系在一定程度上抑制了科技人才的创新活力和职业发展。近年来,随着国家对科技创新的重视,科技人才评价改革逐渐成为社会各界关注的焦点。国家出台了《关于转发教育部等部门提升高等学校专利质量和规范高等学校SCI论文相关指标使用若干意见的通知》等一系列文件,旨在扭转这种不科
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