解一元一次方程(一)——合并同类项与移项+第2课时同步练习2023-2024学年人教版数学七年级上册+.docxVIP

第PAGE1

第PAGE1页共NUMPAGES1页

3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项第2课时

【基础达标作业】

1.解方程2x-3=1时,移项正确的是()

A.2x=1-3 B.2x=1+3

C.2x=-1-3 D.2x=-1+3

2.下列方程中,移项正确的是()

A.由x-3=4得x=4-3

B.由x+2=3得x=3-2

C.由2-x=5得x=5-2

D.由5+x=2得x=5+2

3.方程2x+8=0的解是.?

4.小聪的爸爸今年44岁,比小聪年龄的3倍还大2岁,设小聪明今年x岁,可列方程:.?

【能力巩固作业】

5.若方程3x+5=11的解也是方程6x+3a=22的解,则a为()

A.103 B.310 C.10

6.某同学在解关于x的方程3a-x=4时,误将-x看作+x,得到方程的解为x=-2,则原方程的解为()

A.x=-3 B.x=0

C.x=2 D.x=1

7.已知代数式8x-7与6-2x的值互为相反数,则x的值等于()

A.-1310 B.-

C.1310 D.

8.对于两个不相等的有理数a,b,我们规定符号min{a,b}表示a、b两数中较小的数,例如min{2,-4}=-4,则方程min{x,-x}=3x+4的解为()

A.x=-2

B.x=-1

C.x=-1或x=-2

D.x=1或x=2

9.若2xn+1与3x2n-1是同类项,则n=.?

10.观察如图所示的程序,若输出的结果为5,则输入的x值为.?

11.解方程.

(1)2x-3=4x-9.

(2)13x-1=2x+6

12.在甲处劳动的工人有29人,在乙处劳动的工人有17人,现在要赶工期,总公司另调20人去支援,使在甲处的人数为在乙处人数的2倍,应分别调往甲处、乙处各多少人?

分析:(1)相等关系:.?

(2)

(3)若设调往甲处x人,则可列方程:.?

(4)解方程得x=.?

13.学校购买了一批教学仪器,由某班学生搬进实验室,若每人搬8箱,还余16箱,若每人搬9箱,还缺少32箱,则这个班有多少名学生?这批教学仪器共有多少箱?

【素养拓展作业】

14.方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=4x+1的解相同,求m的值和方程的解.

参考答案

基础达标作业

1.B2.B

3.x=-44.3x+2=44

能力巩固作业

5.A6.C7.D8.A

9.210.3或-3

11.(1)解:移项,得2x-4x=-9+3.

合并同类项,得-2x=-6.

系数化为1,得x=3.

(2)解:移项,得13x-2x=6+1

合并同类项,得-53x=7

系数化为1,得x=-215

12.(1)在甲处的人数为在乙处人数的2倍

(2)x(20-x)(20-x)

(3)29+x=2[17+(20-x)]

(4)15

13.解:设这个班有x名学生,

根据题意得8x+16=9x-32,

解得x=48,

8x+16=8×48+16=384+16=400,

答:这个班有48名学生,这批教学仪器共有400箱.

素养拓展作业

14.解:将两个方程分别化为用m表示x的方程,得x=1-2m和x=2m-1.因为它们的解相同,所以1-2m=2m-1,解得m=12.将m=12代入x=1-2m(或者x=2m-1),得x=