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托班课程全家福

演讲人：XXX日期：

目录

1课程简介

2教学目标

3活动准备

目录

4活动内容

5课程评估

6课程延伸

01

课程简介

课程目标

全面发展启蒙教育

通过托班课程，全面促进宝宝身为宝宝提供早期启蒙教育，激发

体、智力、情感和社会性的发展。其学习兴趣和好奇心。

培养良好习惯亲子互动

培养宝宝良好的生活习惯、学习促进亲子间的交流与互动，增强

习惯和社交习惯。亲子关系。

课程内容概述

基础认知音乐与律动

包括颜色、形状、数字、字母等基础通过音乐和律动活动，培养宝宝的音

认知训练，提高宝宝的认知能力。乐感知能力和身体协调能力。

社交技能生活技能

通过集体活动和游戏，培养宝宝的社教宝宝学习基本的生活技能，如穿衣、

交技能和合作精神。吃饭、上厕所等。

适用对象

年龄范围发育阶段家庭需求

适用于18-36个月的宝宝，根据宝宝适合处于爬行期、站立期、行走期等适合家长希望为宝宝提供早期教育、培

的实际情况可适当调整。不同发育阶段的宝宝。养宝宝良好习惯和社交能力的家庭。

02

教学目标

认识家庭成员

1识别家庭成员的角色和称谓

通过游戏和互动，帮助孩子识别并了解家庭成员的角色和称谓，如爸爸、妈妈、爷爷、奶

奶等。

2家庭成员的职业和爱好

介绍家庭成员的职业和爱好，让孩子更加全面地了解每个家庭成员的个性和特点。

3家庭成员的关系

帮助孩子理解家庭成员之间的关系，如夫妻关系、亲子关系等，培养孩子的家庭意识。

增强家庭情感