二零二四年校企合作职业技能提升培训合同3篇.docxVIP

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20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER

20XX

专业合同封面

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甲方:XXX

乙方:XXX

PERSONAL

RESUME

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二零二四年校企合作职业技能提升培训合同

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1.甲方基本信息

1.2.乙方基本信息

2.培训项目概述

2.1.培训目的

2.2.培训内容

2.3.培训形式

3.培训时间安排

3.1.培训起始时间

3.2.培训结束时间

3.3.培训课时

4.培训地点

4.1.甲方培训场所

4.2.乙方培训场所

5.培训师资

5.1.甲方师资力量

5.2.乙方师资力量

6.学员选拔与培训资格

6.1.学员选拔标准

6.2.培训资格要求

7.培训费用及支付方式

7.1.培训费用总额

7.2.费用支付方式

7.3.付款时间

8.合同履行与监督

8.1.合同履行义务

8.2.监督措施

9.合同变更与解除

9.1.合同变更条件

9.2.合同解除条件

10.违约责任

10.1.违约情形

10.2.违约责任承担

11.争议解决

11.1.争议解决方式

11.2.争议解决机构

12.合同生效与终止

12.1.合同生效条件

12.2.合同终止条件

13.其他约定事项

13.1.法律适用

13.2.合同附件

14.合同签订与生效日期

第一部分:合同如下:

1.合同双方基本信息

1.1.甲方基本信息

甲方名称:____________________

甲方地址:____________________

甲方联系人:____________________

甲方联系电话:____________________

1.2.乙方基本信息

乙方名称:____________________

乙方地址:____________________

乙方联系人:____________________

乙方联系电话:____________________

2.培训项目概述

2.1.培训目的

本培训旨在提升学员的职业技能,增强就业竞争力,提高学员的专业素养。

2.2.培训内容

培训内容主要包括:专业技能培训、职业素养培训、就业指导等。

2.3.培训形式

培训形式为集中授课、实践操作、案例分析、现场教学等。

3.培训时间安排

3.1.培训起始时间

培训起始时间为:____年____月____日。

3.2.培训结束时间

培训结束时间为:____年____月____日。

3.3.培训课时

培训总课时为:____课时。

4.培训地点

4.1.甲方培训场所

甲方培训场所地址:____________________

4.2.乙方培训场所

乙方培训场所地址:____________________

5.培训师资

5.1.甲方师资力量

甲方将聘请具有丰富实践经验和教学经验的教师担任培训讲师。

5.2.乙方师资力量

乙方将聘请具有行业背景和教学资质的教师担任培训讲师。

6.学员选拔与培训资格

6.1.学员选拔标准

学员需具备一定的相关工作经验和基本技能,通过甲方组织的选拔考核。

6.2.培训资格要求

(1)持有相关职业资格证书;

(2)具备一定的行业工作经验;

(3)通过甲方组织的选拔考核。

7.培训费用及支付方式

7.1.培训费用总额

本培训费用总额为:人民币____元整。

7.2.费用支付方式

(1)学员应在培训开始前支付全部培训费用;

(2)支付方式为:现金、银行转账或第三方支付平台;

(3)支付账户信息:____________________。

8.合同履行与监督

8.1.合同履行义务

甲方应按照合同约定提供培训场所、师资和培训材料;乙方应按时参加培训,遵守培训纪律,完成培训任务。

8.2.监督措施

双方应建立培训监督机制,甲方对培训过程进行监督,乙方对学员学习情况进行跟踪,确保培训质量。

9.合同变更与解除

9.1.合同变更条件

任何一方在合同履行过程中,如需变更合同内容,应书面通知对方,经双方协商一致后,签订书面变更协议。

9.2.合同解除条件

(1)一方严重违约,另一方有权解除合同;

(2)发生不可抗力事件,致使合同无法履行;

(3)双方协商一致解除合同。

10.违约责任

10.1.违约情形

(1)甲方未按时提供培训场所、师资或培训材料;

(2)乙方未按时参加培训或违反培训纪律;

(3)一方未按照合同约定支付培训费用;

(4)一方泄露对方商业秘密或违反保密条款。

10.2.违约责任承担

违约方应承担相应的违约责任,包括但不限于支付违约金、赔偿损失等。

11.争议解决

11.1.争议解决方式

双方应友好

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