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2024-2025学年第二学期教学质量检测（一）
九年级历史参考答案及评分标准
一、单项选择（本大题共15小题,每小题2分,共30分。请将正确选项填入“答
题卷”相应的表格内）
序号123456789101112131415
答案CCADDABCCBBDBDA
本大题共4小题。共8分。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前
二、辨析改错（
的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正）
16.（×）（1）把“西汉”改为“东汉”（×）（2）把“筒车”改为“曲辕犁”
（√）（3）（×）（4）把“英国”改为“美国”
三、材料解析（本大题共2小题；每小题10分，共20分。）
17.（1）目的：镇压南方叛乱；保证两都物资供应；巩固统一（或加强南北交流）；（任答两
点，2分）
有利条件：统一中央集权国家的建立；利用旧有的运河渠道和自然水系。（2分）
（2）变化：从维持帝国命脉到走向衰落。（2分）
衰落原因：海运的兴起发展；近代交通运输的兴起；漕运事业被废除。（任答两点，2分）
（3）宣传语：保护千年运河，传承九州文明。保护大运河，让历史长河流淌的更久远。（或
其他言之成理亦可，2分）
18.（1）特点：先污染，后治理；政府主导，民众和民间组织积极参与；注重立法形式治理。
（任答两点，4分）
（2）原因：工业革命的持续开展，继续加剧了污染；自由主义盛行，人们反对政府对经济
的干预；民众经济能力有限，对河流治理存在担忧。（任答两点即可，4分）
（3）政府要有可持续发展的长远意识；治理污染不能只靠政府，要提高民众的环保意识和
参与意识。（其他言之成理亦可，2分）
四、活动与探究（12分）
（1）19.①：抗美援朝②：铁人③：党的好干部（3分）
标准：50年代，战斗英雄；（1分）60年代：为国家建设作出贡献的人。（1分）
（2）示例一：时代发展深刻影响个人价值的实现。（1分）
1984年我国开始进行城市经济体制改革，企业家张瑞敏抓住机遇，通过大胆的体制改革，
调动劳动者的积极性，增强了企业活力，带领企业取得成功。张瑞敏借助改革的东风，实现
了个人的价值。因此，个人价值的实现，离不开身后时代的发展背景。（4分）
事例二：个人价值的实现推动社会的发展进步（1分）
1978年11月，小岗村在严宏昌的带领下实行包产到户，自负盈亏，提高了农民的生产
积极性，粮食产量获得极大提高。这种做法促进了家庭联产承包责任制在全国的推行。严宏
昌实现了个人的价值，也以自己的贡献推动了社会的发展。因此，个人价值的实现，有利于
社会的发展进步。（4分）
（3）答:有利于提高社会的道德水平及价值观念；有利于激发人们的工作热情和创新精神。
（其他言之成理亦可，2分）
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