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语言应用与创新能力检测试题及答案

姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列哪个成语的意思与“画蛇添足”相反？

A.画龙点睛

B.多此一举

C.指鹿为马

D.贻笑大方

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我昨天去书店，买了一本关于历史的书。

B.我昨天去书店，买了一本关于历史书。

C.我昨天去书店，买了一本关于历史。

D.我昨天去书店，买了一本关于书的历史。

3.下列哪个词语不属于成语？

A.水滴石穿

B.一丝不苟

C.车水马龙

D.风和日丽

4.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？

A.他跑得像兔子一样快。

B.他跑得非常快。

C.他跑得很快，像兔子一样。

D.他跑得快，像兔子。

5.下列哪个词语的意思与“津津有味”相反？

A.呆若木鸡

B.焦头烂额

C.毫无兴趣

D.情不自禁

6.下列哪个句子使用了拟人的修辞手法？

A.雨水滋润着大地。

B.大地被雨水滋润着。

C.雨水从天空倾泻而下。

D.天空下着雨水。

7.下列哪个词语不属于成语？

A.水滴石穿

B.一丝不苟

C.车水马龙

D.风和日丽

8.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我昨天去书店，买了一本关于历史的书。

B.我昨天去书店，买了一本关于历史书。

C.我昨天去书店，买了一本关于历史。

D.我昨天去书店，买了一本关于书的历史。

9.下列哪个成语的意思与“画蛇添足”相反？

A.画龙点睛

B.多此一举

C.指鹿为马

D.贻笑大方

10.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？

A.他跑得像兔子一样快。

B.他跑得非常快。

C.他跑得很快，像兔子一样。

D.他跑得快，像兔子。

11.下列哪个词语的意思与“津津有味”相反？

A.呆若木鸡

B.焦头烂额

C.毫无兴趣

D.情不自禁

12.下列哪个句子使用了拟人的修辞手法？

A.雨水滋润着大地。

B.大地被雨水滋润着。

C.雨水从天空倾泻而下。

D.天空下着雨水。

13.下列哪个词语不属于成语？

A.水滴石穿

B.一丝不苟

C.车水马龙

D.风和日丽

14.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我昨天去书店，买了一本关于历史的书。

B.我昨天去书店，买了一本关于历史书。

C.我昨天去书店，买了一本关于历史。

D.我昨天去书店，买了一本关于书的历史。

15.下列哪个成语的意思与“画蛇添足”相反？

A.画龙点睛

B.多此一举

C.指鹿为马

D.贻笑大方

16.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？

A.他跑得像兔子一样快。

B.他跑得非常快。

C.他跑得很快，像兔子一样。

D.他跑得快，像兔子。

17.下列哪个词语的意思与“津津有味”相反？

A.呆若木鸡

B.焦头烂额

C.毫无兴趣

D.情不自禁

18.下列哪个句子使用了拟人的修辞手法？

A.雨水滋润着大地。

B.大地被雨水滋润着。

C.雨水从天空倾泻而下。

D.天空下着雨水。

19.下列哪个词语不属于成语？

A.水滴石穿

B.一丝不苟

C.车水马龙

D.风和日丽

20.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我昨天去书店，买了一本关于历史的书。

B.我昨天去书店，买了一本关于历史书。

C.我昨天去书店，买了一本关于历史。

D.我昨天去书店，买了一本关于书的历史。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列哪些词语属于成语？

A.水滴石穿

B.一丝不苟

C.车水马龙

D.风和日丽

2.下列哪些句子使用了拟人的修辞手法？

A.雨水滋润着大地。

B.大地被雨水滋润着。

C.雨水从天空倾泻而下。

D.天空下着雨水。

3.下列哪些句子使用了比喻的修辞手法？

A.他跑得像兔子一样快。

B.他跑得非常快。

C.他跑得很快，像兔子一样。

D.他跑得快，像兔子。

4.下列哪些词语的意思与“津津有味”相反？

A.呆若木鸡

B.焦头烂额

C.毫无兴趣

D.情不自禁

5.下列哪些句子没有语病？

A.我昨天去书店，买了一本关于历史的书。

B.我昨天去书店，买了一本关于历史书。

C.我昨天去书店，买了一本关于历史。

D.我昨天去书店，买了一本关于书的历史。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.“画蛇添足”这个成语的意思是指做了多余的事情，反而起了反作用。（）

2.“水滴石穿”这个成语的意思是指只要坚持不懈，就一定能成功。（）

3.“风和日丽”这个成语的意思是指天气非常好。（）

4.“车水马龙”这个成语的意思是指车水马龙，形容街道繁华热闹。（）

5.“一丝不苟”这个成语的意思是指做