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校园远离毒品预防才是根本主题班会

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[授课时间:]20xx年9月22日（星期一下午第一节）

[授课班级:]xx电子1班

[教学目标:]

1．清楚认识毒品对生命、对家庭和社会的危害性

2．学习预防毒品,让毒品远离校园

[教学重点:]清楚认识毒品对生命、对家庭和社会的危害性

[教学难点:]学习预防毒品,让毒品远离校园

[教学方法:]讲授法、讲事例组织学生讨论.

[时间安排:]一节课

[教学过程:]

一、???课题导入

老师出示一些吸毒受害者吸毒过程及其痛苦的表情的图片（图片略）

老师：同学们,从这些图片里你们看到了什么？

同学：毒品……

老师：是的,这就是危害人们生命之一的毒品.现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题.来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右.据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”.

二、???毒品的危害

（一）提出问题：毒品的危害有哪些呢？

同学们分组讨论,派代表说出讨论的结果.

（二）教师总结

毒品的危害可以说有很多,归纳起来最主要的危害有两大类:

１、吸毒对身心的危害

(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间

过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化.中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等.

(2)戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生.许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡.戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因.

(3)精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍.他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性.

(4)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙形肝炎,及令人担忧的艾滋病问题.此外,还损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病.

２、吸毒对社会的危害

(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了.吸??毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地.

(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间.

(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁.

无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害.

三、青少年染上毒品的原因

据了解,绝大多数青少年最初染上吸食毒品恶习主要是由于年少无知,容易成为贩毒分子猎获的对象；无正当职业,精神空虚；文化程度普遍偏低,且辍学、退学、失学的较多,学校不管、家长管不了、社会无人管,一旦与社会闲散、劣质人员往来,极易臭气相投,染上吸毒；残缺型家庭缺乏家庭亲和力,青少年容易产生自卑扭曲心理,步入歧途；社会不良因素的影响和社会上不良现象的“熏陶”所致.许多青少年是仿效影视镜头学着吸毒的,或是在歌舞厅、迪巴等娱乐场所寻刺激吸食“摇头丸”而染上毒瘾；缺乏对摇头丸、冰毒等衍生物、软性毒品的足够认识和识别能力.当前校园里也出现类似情况,个别学校已有部分学生染上了毒品.

四、???毒品的预防

１、??构筑拒毒心理防线－－正确对待挫折和困难

中学阶段是人生成长的关键时期,对生活充满热情和憧憬,渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生.在这个关键时期,如果吸了第一根烟,尝试了第一口毒品,涉足了青少年不宜进入的场所......一旦染上毒瘾,你的人生悲剧就会从此开始.要避免悲剧的发生,就必须构筑拒绝毒品的心理防线.正确对待挫折和困难.青少年在学习、生活中遇到考试成绩不尽人意、和朋友吵架分手、家庭生活遇到困难等都是正常的,要正确对待.遇到这类情况时,可以试着和父母、老师、同伴沟通,或者听听自己喜欢的音乐,参加自己喜欢的体育活动等,分散你的注意力,排解烦恼,绝对不要用毒品来麻醉自己,逃避现实,回避困难.当别人用毒品来引诱你、安慰你时,一定要意志坚定,坚决拒绝.请相信：挫折和困难是暂时的,战胜挫折和困难是宝贵的人生财富.

２、构筑拒毒心理防线－－正确把握好奇心,抑制不良诱惑

好奇是青少年的共同特点,对于没有体验的东西,总有一种跃跃欲试的愿望,但是,一定要明辨是非,把握好奇心.面对毒品,一定要态度鲜明,千万不要心存侥幸,以好奇为由去尝试,自觉抑制不良诱惑,千万不要吸食第一口.

３、构筑拒毒心理防线－－牢记“四知道”

一要知道什么是毒品；

二要知道吸毒极易成瘾,难以戒除；

三要知道毒品的危害；

四要知