辽宁省营口市、鞍山市部分学校2024--2025学年七年级下学期4月月考语文试题（含答案）.docxVIP

2024～2025下学期第五周阶段检测

七年级语文

（考试时间：120分钟；试卷满分：120分）

一、积累与运用（17分）

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.愚钝（yú）蒙昧（mèi）屏障（zhàng）锲而不舍（qiè）

B.挚痛（zhì）深霄（xiāo）慷慨（kǎi）蜂拥而至（fēng）

C.哺育（pǔ）泛滥（làn）亘古（gèng）妇孺皆知（rú）

D.炽热（chì）惩罚（chěng）秩序（zhì）力挽狂澜（lán）

2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）

阅读是一种________的过程。经典性作品，________时间的筛选，一定有着________的思想，丰富的内容，高尚的品格，是人类迄今为止所能________的峰巅。

A.循循善诱经过深厚到达B.循序渐进通过深厚达到

C.循序渐进经过深邃达到D.循循善诱通过深邃到达

3.下列各项中分析不正确的一项是（）

①那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。②他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。③仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。④他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。⑤他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

A.句②中“正”是副词，“向”“钻探”是动词。

B.“寻求宝藏”动宾短语，“攀得越起劲”是补充短语。

C.句④是病句，应该把“消化尽”与“吃尽”互换位置。

D.句⑤运用比喻修辞，“一剂救济的文化药方”是指使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。

文学、文化常识与名著阅读。（5分）

4.下列各项中表述不正确一项是（）

A.“孤”是古时王侯的自称；“卿”是古代君对臣、朋友之间、夫妇之间的爱称。

B.“博士”是古时专掌经学传授的学官。

C.“治经”指研究儒家经典。古代的“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《论语》。

D.“金柝”指古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。

5.下面是从《骆驼祥子》中节选的片段，请回答文后问题。

“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧……”

“祥子，”先生的手已经裹好，“你洗洗！先不用说什么辞工。不是你的错儿，放石头就应当放个红灯。算了吧，洗洗，上点药。”

选段中的“先生”是指被祥子称为“①_________”的曹先生，祥子叫先生另找人的原因是②__________（事件），从选段中可以看出曹先生是个③_____的人。

6.古诗文默。

（1）《木兰诗》中，描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：____________，____________。

（2）《木兰诗》中，描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强的句子是：____________，____________。

（3）《春夜洛城闻笛》中，表达诗人对家乡的思念之情的诗句是：____________，____________。

二、古诗文阅读（17分）

7.阅读下面两首古诗,完成小题。

[甲]竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。[乙]书事王维轻阴阁小雨,深院昼慵开。坐看苍苔色，欲上人衣来。

对这两首诗理解和分析不恰当的一项是（）

A.甲诗通过对僻居深林生活的描写，表现出诗人孤独、寂寞的心境。

B.乙诗三、四句化静为动，以青苔奇妙的运动表现出仿佛流动于整个空间的苍苔翠色，让人感受到深院的幽静。

C.两首诗都运用了拟人的修辞手法来表现环境的清幽寂静，展现了诗人新颖而独到的想象力。

D.这两首诗都是五言绝句。诗人王维有“诗佛”之称，与孟浩然合称“王孟”。

（二）（14分）

阅读下面选文，完成各题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略。非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更利目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母。结友而别。

（《孙权劝学》）

【乙】予少时读书，一见辄能诵。然负①此自放，喜从滑稽②饮酒者游。旬朔之间③，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比④数年来颇发愤自惩艾⑤悔前所为；而聪明衰耗，殆⑥不如曩时十一二。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。

（节选自秦观《〈精骑集〉序》，有删改）

【注释】①负：依仗。②滑稽：巧言善辩。③旬朔之间：指十天或一个月之内。④比：近。⑤艾：惩戒。⑥殆：表推测，大概。

8.解释下列加点词在文中的意思。

（1）蒙辞以军中多务____________（2）及鲁肃过