《一窗牵牛花》阅读理解及答案.docxVIP

《一窗牵牛花》阅读理解及答案

①十五岁的她，倔强，叛逆，经常逃学去网吧，还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说，甚至哀求，她依然如故。

②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩，偏找陡峭的地方走，结果摔下山泉。所幸并无大碍，只是右腿骨折。打上石膏，医生说，须躺在床上静养三十月，右腿不能乱动。

③病房里静悄悄的，她那些朋友早就不见了。她躺累了，挣扎着想起身，腿却钻心地疼，只能再躺下不动。她想抬一下右腿，又是一阵疼袭来，她心里忽然浸过无边无际的恐惧，反复纠缠着母亲问：“我的腿是不是再不能走路了”母亲一遍遍耐心地跟她说：“会好的，你躺着别动，过几天就能下地走路了。”

④她哪里受过这样的苦呢，只嚷嚷著难受，她发脾气，摔东西，哭闹不休。母亲日夜守着她，像照料婴儿般呵护着她。自己因为疼痛和难受，病房里的时光，慢成了黑白的长镜头，昼夜似乎都已不再分明，她觉得每一分每-秒都是煎熬。

⑤母亲耙掌里的君子兰①搬了来，放在病房的窗台上。母亲说：“这是你十岁时从外婆家里搬回的，刚开始你勤快地天天浇水，差点浇坏了……”她转过头，望一眼那苍绿的君子兰，摇摇头说，不记得了。

⑥几天后，从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿，探头探脑的，都以为是棵草。随着叶子渐渐长大，母亲冲着她惊讶地说，原来最一棵牵牛花啊。她侧头望过去，细细的茎，嫩绿的叶子，看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上，纤细的茎便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙，白的床单，那一抹新绿格外引人注意。牵牛花的茎攀着竹竿一圈一圈向上，她一圈一圈数着，1，2，3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐，想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到，原来，她曾经拥有么多快乐和幸福。她渐渐安静下来，不再乱发脾气，不再吵嚷哭闹。

⑦早上醒来，她的眼光，常不由自主地望向窗台，心里满是期待：牵牛花的又长高了没有?每一次她都不曾失望。纤细的茎那样有力，直爬到竹竿的顶端，伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架，它顺着爬了上去，把一个窗台，缠绕得绿意盎然。

⑧寂静的病房里，她安静地望着窗台上的牵牛花。以前，她见过路边的牵牛花，但她从来不知道，牵牛花的藤是如此蓬勃，每时每刻都在向上飞快地生长，不知疲倦，每天清晨，它都会让她惊异，呀，又长这么高了。

⑨牵牛花的牵着她的目光，茎攀到哪儿，她的目光就追到哪儿，一心，也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也教不清牵牛花的了竹竿多少田，只看到，每一片叶子，都朝向窗外的阳光。

⑩牵牛花开的时节，她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。

⑾多年后，她接母亲来家里住，母亲看着满阳台的牵牛花，笑着问：“怎么都是牵牛花啊?”她答道：“喜欢啊!”

⑿她忽然想起问：“那年，那盆君子兰一直都放在室内，怎会长出牵牛花啊?”

⒀“我特意种上的。”母亲淡淡地说。

⒁她愣在了一旁，心里缠缠绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。

(有删改)

【注】①君子兰：多年生草本植物，根肉质，叶子宽带形，花漏斗状，红黄色。喜湿润，过度浇水易致病。

18.文中的牵牛花，一路伴随着“她”的成长。请结合内容，完成下列表格。(6分)

a掉伤住院时①

b回校读书时牵牛花和她一起绽放

c长大独立后②

d得知真相后③

19.联系具体语境，回答下列两小题。(4分)

(1)请说出你对第⑦段中加点“牵”的理解。(2分)

答：

(2)简要说说第⑤段划线的省略号中所隐含的意思。(2分)

20.请结合上下文赏文章的第⑩段。(4分)

答：

21.阅读下面的链接文字并回答问题。(6分)

【链接】医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只膊肘支起了身子，口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。

他看到的只是光秃秃的一堵墙。(泰格特《窗》)

本文中的第⒀段与链接材料中“他看到的只是光秃秃的一堵墙”在写法上有相似之处，请说出两位作者这样设计的用心有何异同。

答：

18.

a掉伤住院时①母亲种植牵牛花，给她希望，让她快乐

b回校读书时牵牛花和她一起绽放

c长大独立后②种植牵牛花，喜欢牵牛花

d得知真相后③怀念母亲为她种植的牵牛花

解：此题考查对文章内容的理解和把握。完成时，应抓住表格中已知的内容进行回答。“回校读书”这一情节出现在第⑩段。照此可以推断出其他内容出现的相应，然后根据这些段落进行括。

19.(1)以拟人的手法，表现了牵牛花蓬勃向上的生命力，“她”完全被牵牛花所吸引，所陶醉，抒发了“她”对牵牛花的喜爱、迷恋之情。(2)现在我在花盆里种上了新的种子，希望新的生命的萌发、成长，为你带来