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生物与环境专题复习中考生物总复习
考点整合·人教版1.生物的生活需要_______;2.绝大多数生物能进行________;3.生物能排出体内产生的________;4.生物能对外界刺激作出________;5.生物能____________;6.除病毒外,生物都由________构成。考点1生物的共同特征[思维警示]病毒是一类特殊的生物,它没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质,其作为生物的主要特征是能繁殖。营养呼吸废物反应生长和繁殖细胞
·人教版例1“野火烧不尽,春风吹又生”说明生物所具有的特征是()A.遗传和变异B.对外界刺激作出反应C.生活需要营养D.生长和繁殖[解析]生物具有共同的特征,如生活需要营养、对外界刺激作出反应、遗传和变异、生长和繁殖等。“野火烧不尽,春风吹又生”描写的是生物的生长和繁殖。D
1.下列现象中的物体属于生物的是〈〉A.钟乳石在慢慢长大B.长江源头水不断流出C.水果上长出许多“白毛”D.机器人在踢足球2.含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现象说明生物具有哪种特征?〈〉A.生长和繁殖B.进行呼吸C.生活需要营养D.对外界刺激作出反应?类型一考查对生物特征的理解
3.下面是部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于。〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于。〈3〉“种豆得豆,种瓜得瓜”的现象是属于。〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属于。。生长现象繁殖现象遗传现象生物能排出体内产生的废物
·人教版?类型二考查环境对生物的影响例2蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是()A.阳光B.水C.温度D.空气[解析]影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素。通过对题干的认真阅读,我们就可以判断是温度影响了蝉的鸣叫。C
·人教版变式题2010年济宁市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出()A.温度影响农作物的生长B.水影响农作物的生长C.阳光影响农作物的生长D.土壤影响农作物的生长B
A.春来江水绿如蓝B.雨露滋润禾苗壮C.草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开类型三考查生物因素对生物的影响1.下列叙述中属于生物因素对生物的影响()2.下列生物中属于竞争关系的是(?)A.水稻和稗草??????B.猫和老鼠??C.羊和草??????D.蚂蚁和蚱蜢
·人教版1.“千里之堤,溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例()A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应C.生物因素对生物的影响D.非生物因素对生物的影响A2.下列属于生物对环境的影响是()
A.葵花朵朵向太阳
B.大树底下好乘凉
C.春风又绿江南岸
D.春眠不觉晓
?类型四考查生物对环境的影响
·人教版生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是()A.鱼体呈梭形,用鳃呼吸,适于水中生活B.荷的叶柄中空,便于根的呼吸C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.昆虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉?类型四考查生物对环境的适应[解析]生物的适应性是普遍存在的。昆虫的外骨骼的作用是保护和支持内部柔软器官,减少水分的散失,更好地适应陆地生活,不是防止被天敌吃掉。D
·人教版水分无机盐翼(或翅膀)犬生物体的形态结构与其功能是相适应的,请回答下列问题。(1)玉米幼根成熟区每平方毫米上就有420条根毛,大大增加了根吸收________和________的面积。(2)鸟类的前肢变成了,能够自由地翱翔于天空。(3)食肉哺乳动物的______齿一般比较发达尖锐,可撕裂食物。
C
生物部分非生物部分:植物动物细菌、真菌阳光、空气、水等生产者消费者分解者生态系统生态系统概念:在一定空间范围内,生物与环境
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