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习题课件·冀教版数学二年级上册单元重难易错突破练第二单元加减混合运算
重点1掌握连加、连减、加减混合和带小括号的算式的运算顺序和计算方法1.脱式计算。73-16-34 56-26+3792-(18+44) 28+59+13=57-34=23=30+37=67=92-62=30=87+13=100
2.新情境非遗文化泥塑是国家级非物质文化遗产,王叔叔收集了55个泥塑,李叔叔比王叔叔少收集了26个。王叔叔和李叔叔一共收集了多少个泥塑?重点2运用加减混合运算解决实际问题
点拨:先根据解决“多”“少”问题的方法,求出李叔叔收集的泥塑个数,再加上王叔叔收集的泥塑个数,即可解答。55-26+55=84(个)口答:王叔叔和李叔叔一共收集了84个泥塑。
3.共享单车可以减少城市交通拥堵,改善空气质量,给人们提供更加方便快捷的出行选择。上午骑走28辆,原来这里有多少辆单车?难点用倒推法解决有关加减混合运算的实际问题
点拨:本题要用倒推法,现在的单车辆数减去下午骑回来的单车辆数,再加上上午骑走的单车辆数就是原来的单车辆数。70-29+28=69(辆)口答:原来这里有69辆单车。
4.梦梦用80元买了其中两件不同的玩具,还剩10多元,猜一猜,梦梦买的可能是哪两件玩具?易错点不能正确计算减去“几十多”
点拨:根据题意,从80元中去掉10多元,剩下60多元,说明梦梦买这两件不同的玩具一共花了60多元。根据各个玩具的价钱,计算出哪两件玩具的价钱之和是60多元,梦梦买的就可能是哪两件玩具。26+36=62(元)80-62=18(元)27+36=63(元)80-63=17(元)口答:梦梦买的可能是风筝和布娃娃或者积木和布娃娃。
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