高等工程热力学——学后感.docVIP

论学高等工程热力学后的感想

张丽

摘要：高等工程热力学作为暖通空调及热能动力等相关专业的核心根底课程，是研究生阶段所必须认真学习的关键学位课程，文章简要介绍了高等工程热力学的主要内容以及有关知识在相关领域的开展现状及前景。

关键词：高等工程热力学、关键学位课、前景

PerceptionsofAdvancedengineeringthermodynamics

ZhangLi

Abstract:Advancedengineeringthermodynamicsashvacandthermalenergyandpowerandrelatedprofessionalcorecourses,isthepostgraduatestagemustseriouslystudythekeydegreecourse,thispaperbrieflyintroducesthemaincontentofhigherengineeringthermodynamicsandrelevantknowledgeinthefieldsrelatedtothedevelopingsituationandprospects.

Keywords:Advancedengineeringthermodynamics;keydegreecourse;prospects

引言

高等工程热力学是热能与动力工程、建筑设备工程专业、能源、电力、化工、建筑、材料、水利及航空宇航科学与技术等相关科学的的专业课，它主要建立在大学工程热力学的根底上，从工程实际出发来研究物质的热力性质、能量转换的规律和方法以及有效合理利用热能的途径[1]。本学期学习主要是进一步学习了热力学的根本概念、几个主要定律、热力学微分方程、火用、以及氢气技术。同时了解了工程热力学在现今实际工程建设中的应用以及一些现今技术的开展前景。

高等工程热力学的主要内容

高等工程热力学主要研究热能与机械能之间的相互转化，根本原理是热力学第一定律和热力学第二定律，研究的工质主要是理想气体(空气)和实际气体(水蒸气)，研究的循环方式有正向循环和逆向循环，正向循环把热能转变为机械能的过程;逆向循环是热能与机械能的逆向转化即制冷循环过程。热力学第一定律研究和热现象有关的热力过程的能量守衡关系;热力学第二定律是进行热力过程深层次研究的手段，可以通过引入抽象的熵这一概念来判断热力过程能否进行和进行的完善程度。这两个定律是这门专业课程的核心内容，是解决生产和生活中与热现象相关问题的根本和重要方法。

高等工程热力学研究的正向循环即动力循环过程包括气体动力循环和蒸汽动力循环.逆向循环即制冷循环过程包括压缩空气制冷循环和压缩蒸汽制冷循环。同时对一些常见重要工质的性质进行了研究.高等工程热力学还介绍了一些工程实际过程和热力循环，并应用工程热力学根本研究手段和方法进行分析和研究。

另外，还有两个比拟重要的方面，即火用和燃料电池技术。

在给定环境下能量中可以转化为有用功的那局部能量即被称为火用。各种形态的能量，转换为“高级能量”的能力并不相同。如果以这种转换能力为尺度，就能评价出各种形态能量的优劣。但是转换能力的大小与环境条件有关，还与转换过程的不可逆程度有关。实际上采用在给定的环境条件下，理论上最大可能的转换能力作为量度能量品味上下的尺度，这种尺度称之为火用〔Exergy〕[2]。通常的热量平衡和能量转换效率并不能反映出火用的利用程度，因而我们引入了火用效率的概念。火用效率与能量转换效率由类似的定义，所不同的是，火用效率是收益火用与支付火用的比值。火用效率Ex为有了火用效率的概念，我们就可以针对某个热力系统建立火用平衡关系式，并对其进行火用分析，从而到达以下目的：

〔1〕定量计算能量火用的各项收支、利用及损失情况。收支保持平衡是根底，能流的去向中包括收益项和各种损失项，根据各项的分配比例可以分清其主次。

〔2〕通过计算效率，确定能量转换的效果和有效利用程度。

〔3〕分析能量利用的合理性，分析各种损失大小和影响因素，提出改良的可能性及改良途径，并预测改良后的节能效果。[3]

另外一个就是燃料电池技术了，燃料电池十分复杂，涉及化学热力学、电化学、电催化、材料科学、电力系统及自动控制等学科的有关理论，具有发电效率高、环境污染少等优点。

总的来说，燃料电池具有以下特点：能量转化效率高他直接将燃料的化学能转化为电能，中间不经过燃烧过程，因而不受卡诺循环的限制。目前燃料电池系统的燃料—电能转换效率在45%～60%，而火力发电和核电的效率大约在30%～40%。

2.燃料电池的现状及开展前景

这里主要讲的是质子交换膜燃料电池