整本书阅读教学设计高中语文.docxVIP

整本书阅读教学设计高中语文.docx

1、本文档共15页，其中可免费阅读5页，需付费15金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

整本书阅读教学设计高中语文

第一章阅读教学目标与策略制定

1.确立整本书阅读教学目标

整本书阅读教学旨在培养学生对经典文学作品的兴趣，提高学生的文学素养，锻炼学生的思维能力和审美鉴赏能力。具体目标包括：

-理解作者的创作背景和创作意图；

-掌握作品的主题、情节、人物、环境等基本要素；

-分析作品的文学价值和社会意义；

-提高学生的阅读理解、分析、评价和创造能力。

2.制定阅读教学策略

根据高中生的认知特点和阅读需求，制定以下阅读教学策略：

-选择适合高中生阅读的经典文学作品；

-创设生动有趣的阅读情境；

-采用多元化的教学方法；

-引导学生进行深度阅读和思考；

-组织丰

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >