全国大学生职业规划大赛《公共管理类》专业生涯发展展示PPT【最新版】.pptx

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公管筑梦，服务家国——公

共管理类专业生涯发展规划

汇报人：XXX

职业目标设定

CONTENTS成长行动计划

01分析02

目录

阶段性成果可

动态调整机制

03视化04

05个人总结

01职业目标设定分析

行业发展趋势

数字政府建设社会治理创新公共服务均等化

技术驱动下，政务服务、社会多元协同、网格化等模式兴起，教育、医疗等领域加大投入，

治理数字化，需人才掌握数据要求人才具协调、政策分析能公共管理人才在规划、评估等

管理与信息化应用。力，促进社会和谐稳定。环节推动服务均等化。

行业发展趋势

乡村振兴战略环保与可持续发展国际事务合作

产业、生态、治理等方面需人环境问题受关注，人才在政策全球化下国际合作频繁，应对

才制定政策、整合资源，助力制定、监管等方面促进经济与全球性问题需人才具国际视野、

乡村全面发展。环境协调。跨文化能力。

专业匹配度

课程体系支撑

核心课程如公共管理学等，构建知识体系，培养理论与技能，为职业奠基。

实践教学契合

社会调查、政务实习等实践，让学生应用理论，提升问题解决与协作能力。

专业技能培养

着重培养政策分析、组织协调、沟通表达、数据分析等技能，满足行业人才需求。

个人SWOT分析

优势分析劣势分析

对专业兴趣浓，逻辑与文字能专业知识深度广度不足，前沿

力强，具组织协调与团队精神，问题了解少，实践经验缺，创

沟通和人际交往佳。新和应变能力待提高。

机会分析威胁分析

行业发展提供就业，学校有平行业竞争激烈，技术更新快，

台，国家政策如政府改革支持招生多致就业压力大，新技术

职业发展。冲击传统管理方式。

02成长行动计划

课程学习

核心课程稳夯实拓展课程广涉猎自主学习促提升

制定计划，确保核心课程优异，选电子政务、城市管理等拓展自主阅读文献、听讲座，关注

掌握公共管理本质、政策制定课程，增强领域能力；选计算前沿，参与科研讨论，培养思

方法等理论。机、法学等跨学科课程，提升考和解决