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2025年湖北省省直辖行政单位神农架林区高三下学期数学基础题、中档题型强化训练
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共3题,总计0分)
1.已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,CC1=E为CC1的中点,则直线AC1与平面BED的距离为
A2BCD1
2.设x,y为正数,则(x+y)(eq\f(1,x)+eq\f(4,y))的最小值为()
A.6 B.9 C.12 D.15(2006陕西)
3.设等比数列的公比,前项和为,则???A.???????????????B.
C.?????????????D.
评卷人
得分
二、填空题(共20题,总计0分)
4.若不等式对任意恒成立,则a的取值范围是▲.[:]
5.若复数(a+i)(1—2i)(i是虚数单位)是纯虚数,则实数a=▲.
6.设,且,其中,则=▲
7.已知,设函数的最大值为,最小值为,那么.
8.在如图所示的流程图中,输出的结果是.
是
是
结束
否
开始
输出
第6题图
←1
←1
←
←
9.幂函数的图象过点(4,2),则它的单调递增区间是▲.
10.是纯虚数,则▲.
11.已知在上是的减函数,则实数取值范围为▲.
12.若已知不等式2x-1m(x2-1)对满足|m|≤2的一切实数m的取值都成立,则x的取值范围为.
13.下列四个条件中,能确定一个平面的只有▲.(填序号)
①空间中的三点②空间中两条直线
③一条直线和一个点④两条平行直线
14.设是定义在上的奇函数,且当时,,若存在,使不等式成立,则实数的取值范围是▲.
15.在中,,,面积,则=________________.
16.已知向量,满足,,且对一切实数,恒成立,则与的夹角大小为___。
17.用一个平行于圆锥底面的平面截该圆锥,截得圆台的上、下底面半径之比是1:4,截去的小圆锥的母线长是3cm,则圆台的母线长▲cm.
18.如右图所示,角的终边与单位圆(圆心在原点,半径为1的圆)交于第二象限的点,则
第8题图
第8题图
19.已知函数,设,对任意,则的最大值为
20.已知角的终边过点,则=.
21.图1是某学生的数学考试成绩茎叶图,第1次到第14次的考试成绩依次记为A1,A2,…,A14.图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是________.
22.已知=_______________
23.在直角坐标系xOy中,点P(xP,yP)和点Q(xQ,yQ)满足eq\b\lc\{(\a\al(xQ=yP+xP,,yQ=yP-xP)),按此规则由点P得到点Q,称为直角坐标平面的一个“点变换”.此变换下,若eq\f(OQ,OP)=m,∠POQ=?,其中O为坐标原点,则y=msin(x+?)的图象在y轴右边第一个最高点的坐标为▲.
评卷人
得分
三、解答题(共7题,总计0分)
24.(本题满分14分)
在区间内随机取一个数,求事件“”发生的概率.
25.已知数列中,,点在直线上,其中
(1)令,求证:数列是等比数列
(2)求数列的通项公式
(3)设和分别为数列和的前n项和,是否存在实数,使得数列为等差数列?若存在,试求出;若不存在,则说明理由。
26.已知矩阵,
(1)计算AB;
(2)若矩阵B把直线的方程。
27.已知等差数列的前项和为,数列满足,且(1)求数列的通项公式;(2)求证:
28.函数的定义域为,则函数的定义域为
29.用数学归纳法证明:当n为正整数时,13+23+33+……+n3=.
30.设函数.
(Ⅰ)求f(x)的单调区间和极值;
(Ⅱ)是否存在实数a,使得关于x的不等式的解集为(0,+)?若存在,求a的取值范围;若不存在,试说明理由.(辽宁卷22)
本小题主要考查函数的导数,单调性,极值,不等式等基础知识,考查综合利用数学知识分析问题、解决问题的能力.满分14分.
【题目及参考答案、解析】
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
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