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教科版小学四年级上册科学期末测试卷及参考答案(精练).docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷及参考答案(精练).docx

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图所示,编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打,能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是(??)。

A.①????B.②????C.③

2.某人牙齿经常出血,这是因为体内缺乏维生素C的缘故,医生嘱咐他应多吃(??)。

A.海产品

B.豆制品

C.蔬菜水果

3.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不(??)(如图所示),由此可以推断(??)。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

4.“风声雨声读书声,声声入耳”中,(??)属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

5.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有(??)。

A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质

6.我们能够发出声音的器官是(??)。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

二.填空题(共6题,共32分)

1.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。

2.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)以及水。

3.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。

4.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。

5.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

6.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)

外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑

①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)

2.体育锻炼太紧了。为了保存体力,我们不能经常参加体育锻炼。(??)

3.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(??)

4.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。(??)

5.在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所。(???)

6.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

2.蒙头大睡为什么会感到气闷?

3.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

七.综合题(共4题,共26分)

1.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。

从实验得知。

(1)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越(???)音高越(???)。

(2)尺子伸出桌面的那部分长度越短,振动越(???)声音越(???)。

2.观察下图,完成下面各题。

能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。

3.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。

4.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.越来越轻;听不见

2.蛋白质;脂肪;糖类;维生素;矿物质

3.弦

4.力的大小;100

5.蛋白质

6.④;①;⑤;③;②

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.强;弱;拨动钢尺力的大小;手按压的位置、钢

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