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教科版小学二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于“床前明月光,疑是地上霜”的说法正确的是(??)。
A.可能是满月?????B.可能是峨眉月?????C.可能是新月
2.妈妈给丹丹买了一套新的餐具(如图),丹丹发现(???)。
?
A.它们摸起来很粗糙???????B.它们会反光???????C.它们有刺鼻的气味
3.下列椅子中用多种材料制作的是(???)。
A.?????B.??????C.
4.用瓦楞状纸做的杯套主要是(???)。
?
A.隔热???????????B.有弹性???????????C.支撑力强,坚固
5.一天中,太阳位置最高的时候是在(??)方。
A.东?????B.西?????C.南
6.制作帽子时,不会用到()。
A.???B.???C.?
二.填空题(共6题,共30分)
1.玻璃是(???)的,毛玻璃是半透明的,瓷砖是(???)的。
2.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
3.用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???)。
4.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。
5.清晨面对太阳升起的方向时,前面是(???)、后面是(???)、左面是(???)、右面是(???)。
6.请根据时间,填出太阳此时的方位。
三.判断题(共6题,共12分)
1.相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。(??)
2.植物为我们提供了非常多的食物和营养。(??)
3.用瓦楞纸做杯垫,主要是为了防滑。(?)
4.我们要爱护花草树木。(??)
5.折叠是改造纸的一种方法。(?)
6.使用多种材料制作椅子可以实现椅子的多种功能。(?)
四.连线题(共2题,共12分)
1.将不同的物品与它们对应的材料连起来。
塑料??玻璃??木头??橡胶??布??金属
窗户??矿泉水瓶?钥匙??筷子??气球?校服
2.将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。
眼睛??????光滑
???????声音清脆
耳朵??????颜色
鼻子??????木纹
???????轻重
手??????有木头的清香味
五.填表题(共1题,共10分)
1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。
①坚硬?②柔软?③光滑?④粗糙?⑤有弹性?⑥透气?⑦轻?⑧防水?⑨吸水?⑩其他(自己填写)
六.简答题(共3题,共14分)
1.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
2.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
3.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
七.综合题(共3题,共24分)
1.看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类????B.动物????C.植物
(1)图①,果树长出果子可以供(?)和(?)食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助(?)繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和(?)和(?)食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止(?)生病。
2.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。
(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。
3.太阳对动植物和我们人类的影响。(写序号)
(1)太阳对植物产生影响的有(???)。
(2)太阳对动物产生影响的有(???)。
(3)太阳对其他物体产生影响的有(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.透明;不透明
2.鼻子
3.手;粗糙;轻重
4.答案不唯一
5.东;西;北;南
6.东;南;西
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光泽;①④⑧耐磨
六.简答题
1.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
2.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
3.空气、土壤、动物、植物等
七.综合题
1.
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