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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.遇到困难后,我们战胜困难会感到(??)。
A.失落
B.生气
C.快乐
2.困难像弹簧,你弱它就强,下面行为是勇于克服困难的(??)。
A.小朋友喊我玩,作业明天再做
B.作业不会做,等老师讲;
C.我怕老师,但我还是向老师提问
3.学习的途径有很多。(??)不是学习的途径。
A.和老师学
B.抄袭别人试卷
C.电视上学习
D.玩耍时
4.下列哪种行为能和时间交上朋友(??)。
A.经常被电视节目吸引???
B.做事不专心,拖拖拉拉
C.长时间打游戏,不按时睡觉???
D.按规定时间完成任务
5.小明刚当上班级小记者,写完的广播稿最适合送到学校的哪个部门呢?(??)。
A.校长室??????????????
B.教务处??????????????
C.广播站
6.下列选项中,在课间允许做的是(??)。
A.在教室里大喊大叫
B.在走廊里追逐打闹
C.在校园里做游戏
二.填空题(共6题,共24分)
1.学校有哪些部门,简单列举一下(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.(??)是我国古代办的学校。
3.学习不仅需要兴趣,还要掌握(???)。
4.“问题”是最好的(?????)。能提出问题的学生才是(?????)的学生。
5.通过《做学习的主人》的学习,我们知道:人人天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的(??),我们都能学习好。
6.老师也有疏忽(???)或者误解你的时候。有时候我们当时不能(???)或接受老师的做法,但事后发现老师是有(???)的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.遇到听不懂的地方可以问老师,不能不懂装懂。(??)
2.学习应该养成爱提问的好习惯。(??)
3.老师的做法都是有道理的,我们应该全部接受。(??)
4.我们可以委婉地向老师指出他们工作中的疏忽。(??)
5.在我们的学校里,工作的人们有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、图书管理员、门卫等,他们辛勤地工作,共同把学校办好。(???)
6.学习知识只能从学校或者书本上获得。???(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。(把相关的内容连在一起)
小明写的广播稿?????????交到校长室
同学的手受伤了?????????交到广播室
对学校午餐提建议????????去医务室
玲玲要借阅图书?????????到总务处反映
对学校不如意的地方提的建议?????去图书室
五.填表题(共1题,共8分)
1.利用课余时间展开调查,了解老师每天的工作时间及内容,完成下表。
六.简答题(共5题,共32分)
1.从入学到现在,我们在学校和平时生活中,学到了哪些东西,向大家展示一下吧!
2.在学习中遇到不会做的题,你会怎么做?
3.校园里除了老师,还有哪些工作人员为我们默默地工作,让我们的校园更加安全、舒适、美好?
4.妈妈说小孩子不能玩耍会耽误学习的。你觉得对吗?说出你的理由。
5.莎莎早上去学校,在路上看到一位晕倒的老爷爷,等救护车到达后莎莎才以最快的速度跑去学校,老师却批评她上课迟到,没有纪律性。遇到这样的情况,你会怎么做?
七.材料题(共1题,共9分)
1.学生的关心让我感动
一天,一位学生叫住我,说:“老师,这个‘质’字我怎么都写不好。”于是,我握着他的手写了一遍。碰到他手的时候,感觉小家伙的手怎么这么暖,我的却是冰凉的。他对我说:“老师,您的手怎么这么凉?我妈的手就很热,您要多穿件衣服,手才会热啊。”听了他的话,我心里热乎乎的。这样的体贴常能遇到,他们总是这样令我感动。有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。
(1)“有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。”你觉得老师辛苦吗?为什么?
(2)学生的关心让老师感动,写出一个老师的关心让你感动的事例。
(3)请写一句感谢的话送给你的老师吧!
八.综合题(共2题,共11分)
1.动动小脑筋
活动安排1.(???),2(???),3(???)
2.请你将小芳话中省略的内容补充完整。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.D
5.C
6.C
二.填空题
1.教务处;大队部;卫生室;体育处
2.私塾
3.方法
4.老师;爱思考
5.长处
6.大意;理解;道理
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.示例:星期一张老师来到学校后第一时间进入我们教室,检查我们的到校情况;第二节课是数学课,张老师带着备课来给我们上课;第四节课,张老师来到班级给我们上活动课;下午第六节课后,我们放学
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