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2024年北京语言大学社会和应届生事业编制人员招聘考试真题.docxVIP

2024年北京语言大学社会和应届生事业编制人员招聘考试真题.docx

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考生姓名:准考证

考生姓名:准考证编号:

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2024年北京语言大学社会和应届生事业编制人员招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.国家奖学金的最终审批部门是()。

A.省教育厅

B.、学院

C.学校

D.国家教育部

【答案】:D

2.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。

A.国家利益和民族团结

B.国家统一和领土完整

C.社会稳定和经济发展

D.民族团结与社会和谐

【答案】:A

3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。

A.4,1,16

B.5,1,16

C.4,1,24

D.5,1,24

【答案】:B

4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

A.警告

B.撤销教师资格

C.罚款

D.拘役

【答案】:D

5.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?

A.优先推荐上高一层次学校

B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

C.补偿学费或代偿国家助学贷款

D.优先选拔使用

【答案】:A

6.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。

A.教研结合型

B.学历进修型

C.校本培训型

D.自我反思型

【答案】:B

7.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。

A.高等教育的宏观管理制度

B.高等教育的微观管理制度

C.高等学校的管理制度

D.高等学校的运行制度

【答案】:A

8.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。

A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

【答案】:A

9.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。

A.发现教学法

B.项目教学法

C.问题教学法

D.案例教学法

【答案】:A

10.教师的威信包括职业威信和()两个方面。

A.专业能力

B.管理威信

C.人格威信

D.社会威信

【答案】:C

11.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。

A.知识感知

B.知识应用

C.知识巩固

D.知识理解

【答案】:D

12.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一的教育家是()。

A.王守仁

B.朱熹

C.董仲舒

D.韩愈

【答案】:A

13.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。

A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

C.面向全体与因材施教相结合的原则

D.理论与实践相结合的原则

【答案】:C

14.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。

A.C教学测量

B.教学设计

C.教学评价

D.教学任务分析

【答案】:D

15.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()

A.实体性

B.广阔性

C.专业性

D.合作性

【答案】:A

16.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。

A.备学生

B.备教案

C.备教材

D.备方法

【答案】:B

17.对一定对象的指向性和集中性是指()。

A.记忆

B.感觉

C.思维

D.注意

【答案】:D

18.人的一切心理活动和行为的基础是()

A.情绪

B.认知活动

C.兴趣

D.动机

【答

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