12.石钟山记 同步练习.doc

《石钟山记》同步训练

一、基础知识

1.?下列词语中，加粗字的注音全都正确的一项是（）

A.郦道元（lì）钟磬（qìnɡ）彭蠡（lǐ）桴止响腾（fú）

B.铿然（kēnɡ）硿硿（kōnɡ）噌吰（chēnɡhónɡ）无射（shè）

C.石罅（xià）窾坎（kuǎnkǎn）镗鞳（tánɡtà）识之（shí）

D.澎湃（pénɡbài）臆断（yì）臼齿（jiù）李渤（bó）

2.?对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）

A.徐而察之，则山下皆石穴罅徐：慢慢地

B.虽大风浪不能鸣也鸣：使……鸣响

C.扣而聆之，南声函胡扣：敲击

D.石之铿然有声者，所在皆是也是：这样

3.?下列各句中，加粗词的意义和用法相同的一组是（）

A.噌吰者，周景王之无射也/石之铿然有声者，所在皆是也

B.于乱石间择其一二扣之/其孰能讥之乎

C.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎/渔工水师虽知而不能言

D.石钟山之噌吰，魏庄子之歌钟也/古之人不余欺也

4.?下列各句中，与其他三句句式不同的一项是（）

A.噌吰者，周景王之无射也

B.古之人不余欺也

C.石之铿然有声者，所在皆是也

D.此世所以不传也

二、文本理解

阅读下面的文段，完成5-7题。

《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北声清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？

元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”

5.下列对文中词语的解释，不正确的一项是（）

A.虽大风浪不能鸣也鸣：使……鸣响

B.至唐李渤始访其遗踪遗踪：旧址，陈迹

C.余自齐安舟行适临汝适：到……去

D.汝识之乎识：认识

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.对于石钟山得名的原因，郦道元的说法和李渤的说法都有一定的道理，但作者都表示怀疑。

B.作者在湖口实地考察石钟山，先在白天乘舟到绝壁下寻找石钟山得名的原因，一无所获。

C.晚上，作者和长子苏迈乘小舟到绝壁下，听到了噌吰之声和窾坎镗鞳之声，经过仔细观察，终于找到了石钟山得名的真正原因。

D.作者通过自己的亲身实践，得出了“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎”的结论，强调了实践出真知的重要性。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？

（2）古之人不余欺也！

三、拓展阅读

阅读下面的文言文，完成8-11题。

游庐山记

[清]恽敬

庐山据浔阳、彭蠡之会，环三面皆水也。凡大山得水，能敌其大以荡潏之则灵。而江湖之水，吞吐夷旷，与海水异。故并海诸山多壮郁，而庐山有娱逸之观。

嘉庆十有八年三月己卯，敬以事绝宫亭，泊左蠡。庚辰，舣星子①，因往游焉。是日往白鹿洞，望五老峰，过小三峡，驻独对亭，振钥顿②文会堂。有桃一株，方花，右芭蕉一株，叶方茁。月出后，循贯道溪，历钓台石、眠鹿场，右转达后山。松杉千万为一桁，横五老峰之麓焉。

辛巳，由三峡涧，陟欢喜亭。亭废，道险甚。求李氏山房遗址不可得。登含鄱岭，大风啸于岭背，由隧来。风止，攀太乙峰。东南望南昌城，迤北望彭泽，皆隔湖，湖光湛湛然。顷之，地如卷席，渐隐；复顷之，至湖之中；复顷之，至湖壖③，而山足皆隐矣。始知云之障，自远至也。于是四山皆蓬蓬然，而大云千万成阵，起山后，相驰逐布空中，势且雨，遂不至五老峰而下。窥玉渊潭，憩栖贤寺。回望五老峰，乃夕日穿漏，势相倚负。返，宿于文会堂。

壬午，道万杉寺，饮三分池。未抵秀峰寺里所，即见瀑布在天中。既及门，因西瞻青玉峡，详睇香炉峰，盥于龙井。求太白读书堂，不可得。返，宿秀峰寺。

癸未，往瞻云，迂道绕白鹤观。旋至寺，观右军墨池。西