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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案(培优).docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案(培优).docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不是家乡发展带来的问题的是(??)。

A.环境变差了

B.安全问题更多了

C.技术落后导致破产了

D.交通出行更便利了

2.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是(??)。

A.随手关灯

B.不剩饭剩菜

C.关紧水龙头

D.随意使用纸张

3.(??)规定,消费者有权索要发票。

A.消费者权益保护法

B.预防未成年人犯罪法

C.知识产权法

4.(???)是我们发生在校园里的冲突。

A.在操场上,由于王强奔跑过快,一脚踩坏了张峰的陀螺,两个人为此打了起来

B.放学路上被强行索要财物

C.在乡间一条僻静的小路上,被高年级学生欺负

5.如果没有畜牧业,我们的生活(?)。

A.没有粮食和蔬菜可吃

B.没有禽蛋和肉类可吃

C.没有纸张和桌椅家具可用

6.如果商家说不要发票的话可以打九折,我们应该(??)。

A.要打九折,不要发票

B.坚持索要发票

C.无所谓,要不要都可以

7.下列说法正确的是(??)。

A.买东西不节制,超过预算也要买

B.信用卡可以透支,所以花钱可以随便花,不用担心没有储蓄

C.按实际需要来购买,做到有计划的消费

8.赞美“清洁工”的是(??)。

A.人类灵魂工程师

B.最可爱的人

C.城市美容师

9.小华和小明发生矛盾冲突时,彼此都认为错在对方,这时解决的办法可以是(??)。

A.以打架论输赢

B.请班长来调解

C.互不相让,继续理论

10.下列不属于校园中的欺负行为的是(??)。

A.玲玲给红红起了一个侮辱性的外号

B.露露故意捉弄同桌

C.周周帮助同桌写作业

二.填空题(共10题,共28分)

1.根据实际需求(???)消费,是拥有健康生活的重要条件。

2.友谊来之不易,需要(?????)。学会与朋友(?????),友谊才能深厚长久。

3.在世界高科技领域中,“中国(???)”已经有了一席之地。

4.写出一个你所熟知的传统节日以及这个节日所特有的风俗。

传统节日:(???)?风俗:(???)

5.说到做到是一个人(???)的重要标志。

6.很多(???)行为是我们错误的想法导致的。

7.家乡的建设靠(???),家乡的发展需要我们共同努力。

8.产生冲突并不可怕,采用正确的(???),可以很好地化解(???)。

9.人们的消费习惯易于(???)调整,难于(???)调整。

10.如果没有(???)这个职业,不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们的一些不合理愿望,父母拒绝是对的。(??)

2.我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。(??)

3.我常看到电工无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生。(?)

4.保护民间艺术不是我们少年儿童的事。(?)

5.我们可以用自己的实际行动感谢劳动者的劳动。(??)

6.中国的高铁实现了由“中国制造”到“中国创造”的跨越。(??)

7.做事就要做大事,在平凡的岗位上做不出什么成绩。(??)

8.正规商品的外包装一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。(??)

9.端午节有吃粽子的习俗。粽子原是防止鱼吃屈原,后成为节日食品。(??)

10.脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。

玉米????畜牧业

木材????渔业

牛奶????种植业

鲤鱼????林业

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表题。

2.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共5题,共28分)

1.举一个物品是过去没有而现在有的,它给我们生活带来了哪些舒适和便利?

2.为了避免麻烦,购物时要注意些什么问题?

3.假如你在下列情景中,你会怎样做?

(1)小红打开买的面包发现已经变质了。

(2)小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。

4.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?

5.有些风俗不符合时代需要,应该淘汰。比如现在过年禁止燃放鞭炮。你的看法是什么呢?说说你的理由。???

七.辨析题(共2题,共20分)

1.要想富,先修路。这种说法对吗?为什么?

2.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”

问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?

(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?

(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?

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