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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.同桌美美哭了,我不应该(??)。
A.让她说出不开心的事
B.讲笑话逗她开心
C.装作没听见
2.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会(??)。
A.鼓励她多练习
B.叫她放弃
C.不跟她跳了,找别人跳去
3.下列物品,哪个不是我们的环保小搭档?(??)
A.一次性纸杯
B.环保布袋
C.环保盆栽
4.我国古代对造纸术进行改进的人是(??)。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
5.关于“蒙眼画脸谱”的游戏,说法错误的是(??)。
A.首先,在黑板上先画三个圆圈,作为脸的轮廓
B.接下来,选中的同学蒙眼依次走近黑板,开始画五官
C.最后,用布蒙住其他同学的眼睛,猜谁画的最准
6.以下游戏,哪个是我国的传统游戏?(??)
A.踢毽子
B.椰子壳鞋
C.拼图
二.填空题(共6题,共20分)
1.水是地球的血脉,水是生命的(???)。
2.我们要多玩(?????)的游戏,远离(?????)的游戏。
3.因为(???),所以(???)和(???)可以是环保搭档。
4.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。
5.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有(???)。
6.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.坚持做一件事儿太累了,我还是看会儿电视吧!(??)
2.水是生命的源泉,世界上能饮用的淡水资源非常少。(??)
3.创造一种游戏太累了,就不用创造了。(??)
4.户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息。(??)
5.在池塘边放风筝很安全。(??)
6.一张纸不值钱,我们不用珍惜。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共5题,共25分)
1.坚持不下去的时候,换个想法,结果就会不一样。
这些生字太难了,放弃吧。
换个想法:(???????????????)。
结果:(???????????????)。
2.说一说,什么样的人才是“开心果”?
3.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
4.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。
5.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
六.综合题(共2题,共11分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.源泉
2.健康安全;危险
3.小水壶可以反复使用;我;小水壶
4.读书;挑战;快乐
5.检查
6.空气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.学习写生字,能让我增长很多知识,真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。
2.(答案不唯一)
①我觉得,开心果就是总是很快乐的人。
②我觉得,开心果就是笑得很好看的人。
③我觉得,开心果就是会带给别人快乐的人。
④我觉得,开心果就是积极乐观向上的人。
3.答:①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。
4.示例:小红,谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我,有你这个朋友我感觉非常幸福。
5.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
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