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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.哪个是安全的玩法(???)。
A.在学校的走廊上打闹
B.在旋转木马上打闹
C.在教室里下棋
3.下面适合我们二年级玩的玩具是(??)。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
4.我们在给别人带来快乐的同时,自己(??)。
A.会感到痛苦
B.也会觉得快乐
C.会倒霉
5.下列(??)游戏属于传统游戏。
A.打乒乓球
B.电脑游戏
C.跳竹竿舞
6.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
7.同学们一起玩游戏不带你玩,你会()。
A.找别的小朋友玩
B.再也不理他们了
C.去老师那儿告状
8.土豆喜欢生长在(??)。
A.水里
B.空气里
C.沙土里
9.当别人不带我们玩的时候,我们可以(??)。
A.思考是不是自己的问题
B.骂他们
C.去老师那儿告他们的状
10.小华没胆量在大家面前唱歌,(??)。
A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱
B.大家都嘲笑他
C.逼着他唱一次就好了
二.填空题(共10题,共40分)
1.我不仅要让自己成为(???),还希望带给身边的人(???),成为大家的(???)。
2.多尝试,多(???),大家一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么(???)。
3.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。
4.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全(?????)。
5.(?????)是万物生长的季节。
6.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
7.?“快乐鸟”不仅能发现生活的(???),还有很多应对不快乐的小(???)呢!
8.客人来了先(???),待人接物有(???)。
9.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。
10.跳绳拴在身上,可以(?????);跳绳打个结,变成(?????);跳绳来回摆,看谁(?????);跳绳当竹竿,(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我有勇气尝试富有挑战性的活动,不怕苦、不怕难、不胆怯。(??)??
2.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)
3.我上课时也想回答问题,但是不敢举手。(??)
4.只要播下种子,就会有收获了。(??)
5.我第一次炒菜,把菜烧煳了,下次记得把火关小一点。(??)
6.在有霾的天气,不要进行室外运动。(??)
7.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招。(??)
8.小红想做一个布娃娃,她把妈妈的围巾剪下了一块。(??)
9.刘思雨的赞美总是很真诚,让人很开心。(??)
10.晴天时,在大树下下棋。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连一连。
打针
早锻炼
学习遇到困难????????要节制
看电视
吃中药???????????要挺住
打游戏
跳高有点害怕
五.简答题(共5题,共29分)
1.长时间玩手机、电脑游戏,会对我们有什么影响?
2.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)
3.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
4.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?
5.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。
六.综合题(共2题,共13分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.A
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.“快乐鸟”;快乐;“开心果”
2.练习;难
3.宝
4.警示员
5.春天
6.安全
7.快乐;妙招
8.问好;礼貌
9.读书;挑战;快乐
10.比力量;呼啦圈;反应快
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