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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量（??）。

A.大于2.2克??????B.等于2.2克??????C.小于2.2克

2.将食盐和沙的混合物分离的方法是（??）。

A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离

3.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（??）。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

4.在风的模拟实验中，洞口处摆放的纸条的作用是（??）。

A.美观?????B.观察纸条的颜色变化?????C.观察纸条摆动的方向

5.下列现象中，不属于液体变成气体的是（??）。

A.酒精擦在皮肤上凉凉的??????B.樟脑九过段时间后变小??????C.湿衣服慢慢变干

6.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是（??）。（多选）

A.进行比较的物质的颜色要一样

B.进行比较的物质的质量要-样

C.一个搅拌-个不搅拌

D.杯子中的水要样多

E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌

F.重复操作直到物质不能溶解为止，进行比较

7.一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会（??）。

A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化

8.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（??）。

A.空气可以被压缩，也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量

9.天上有下不完的雨，是因为（??）。

A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的

10.空气颗粒之间的空隙（??），所以容易被压缩。

A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小

二.填空题(共10题，共42分)

1.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

2.当水的温度下到（???）℃就始结，水结后的体积会（???）。

3.使用气温计时，要把气温计放在阳光照射不到且（???）的地方。

4.影响食盐溶解快慢的因素有（???）和（???）。

5.水能溶解（???）等物质。

6.充满气的气球可被拧成不同的形状，原因是空气（???）。

7.水温在（???）或（???）以下，水就会（???），体积（???）。同样，当温度上升到（???）以上，冰就会融化成（???），体积（???）。

8.-3℃读作（???）。

9.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，此时刮的是（???）风。

10.同一时间、（???）的天气可能不一样，同一地点、（???）的天气也可能不一样。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气就是氧气。（??）

2.水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（??）

3.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。?（??）

4.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（??）

5.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。（??）

6.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

7.通过风旗，我们可以观察风的大小和方向。（??）

8.在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。（??）

9.当大树摇摆，难以打伞时，应是6级风。（??）

10.在使用气温计测气温时，应该在太阳下进行测量。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

2.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

3.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

4.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

5.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

七.综合题(共3题，共23分)

1.测量水温的方法：

（1）手拿温度计的（??