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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在班规的执行上,我们应该(??)。
A.我不违反班规,班规与我无关
B.违反班规时不让老师看见
C.对违反班规的给与批评教育
2.除了通过绿色低碳的生活给地球降温,还可以这样做(??)。
A.植树造林
B.人工降雨
C.生产冰块
3.我们已经长大了,如果自己能做好事,就少让父母操心,做法正确的是(??)。
A.自己的事情自己做
B.写作业边玩边写
C.早上懒床不起床
4.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情(??)。
A.帮妈妈倒垃圾
B.不必要回报
C.洗碗
D.挣钱养活自己
5.家长不让我们做家务,我们应该怎么办(??)。
A.不让做就不做了
B.慢慢学着做一些简单的家务
C.出去和朋友玩
6.下列哪项活动可以促进班级间的共同发展?(?)
A.两个班级的同学互约去网吧打游戏
B.两个班级的同学因为卫生区里的一张纸而大打出手
C.两个班级联合开展优秀作文展评活动
二.填空题(共6题,共20分)
1.广告的内容不一定都(???),(???)广告就更不可信了。
2.家务活有许多,我平时都做过(???)、(???)等家务活。
3.近年来,(???)已经给我们的生活带来很多困扰,甚至被人们称为“白色污染”。
4.(???)是个神奇的“宝盒”,里面装着许多精彩纷呈的节目。
5.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(?????)和(?????)的精神,而不会在意(?????)的结果。
6.近些年来,人们常常把温室气体的排放称为(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果遇到暴力等让人感到不舒服的信息时,我们要马上远离。(??)
2.东东每天陪奶奶散步,父母感到很开心,认为他是一个懂事的孩子。?(??)
3.老师是班规的制定者,学生是班规的守护者。(??)
4.班规既然制定了就不能够修改了。(??)
5.垃圾随处堆放会污染我们的环境,影响人们的健康。??(??)
6.妈妈不让我做家务,让我专心学习,那我就不做了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.我来填表格。
六.简答题(共5题,共26分)
1.我们可以向谁学做家务?怎么学?
2.你认为班规有什么作用?
3.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!
4.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)
5.有人说看电视有很多好处,而没有坏处。这种看法对吗?为什么?你觉得应该怎样看电视。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共20分)
1.阅读材料,回答问题。
四年级时,张晓开始对网络游戏上瘾。他在网络游戏中扮演着各种角色,取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名,他会感到满足;游戏里养的宠物在慢慢长大,他会有成就感。现在,他整天都想入非非,上课时,总想着那虚拟的世界,无法专心听讲。一玩就是几个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。
(1)材料中,网络游戏给张晓造成了哪些伤害?
(2)请你说一说,我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏?
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。
[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等,也可能出现探脖等体征。
[材料四]动画片《机器人总动员》中,描绘了未来人们的生活:人类由于过度依赖智能设备,每时每刻面对电脑屏
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