教科版科学四年级上册期末测试卷带答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生变化

2.小红拿了六根相同的试管，在里面装上不同量的水，自制了一个小乐器（如图），她用嘴吹试管，主要是靠（??）振动而发出声音的。

A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管

3.摩擦力的方向与物体运动的方向（??）。

A.相同????B.相反????C.都有可能

4.如果要保护好环境，平时出行最好采用（??）。

?

A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车

5.下列说法错误的是（??）。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大，物体运动得越快?????C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去

6.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病，预防新冠最主要的是（??）。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

二.填空题(共6题，共20分)

1.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

2.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

3.要发出强弱不同的声音，关键是（???）。

4.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

5.声音分（???）、低、（???）、弱进行分类，描述和记录。

6.在月球上，由于没有（???），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。

三.判断题(共6题，共12分)

1.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。（??）

2.生活中的摩擦力都是有害的。（??）

3.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时，我们的鼓膜振动幅度比较大。（??）

4.真空也可以传播声音。（??）

5.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

6.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（???）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共3题，共15分)

1.蒙头大睡为什么会感到气闷？

2.怎样做能提升我们的肺活量？

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

七.综合题(共4题，共24分)

1.如图：请观察并根据实验情况回答问题：

这是模拟（???）运动的模式图，在此装置中，气球代表（???）玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

2.模拟馒头在口腔中的消化过程。

1.用硬纸板模仿（??）和（??）的外形。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

2.用大塑料口袋装满空气模仿（??）。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

3.将牙齿与它们的作用用线连起来。

门齿????撕碎食物

犬齿????切割食物

白齿????咀嚼食物

3.观察下面这张图，同学丙在写字，同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。

①同学甲和同学乙听到的声音相比，（??）。

A.同学甲听到的声音会更清楚些??B.同学乙听到的声音会更清楚些??C.他们听到的声音样清楚

②甲同学听到的声音是通过（??）传播到他耳朵的，乙同学听到的声音是通过（??）传播到她耳朵的。

A.固体、气体???B.气体、固体??C.液体、气体

4.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发出的声音变轻的办法是。

方法一：

方法二：

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.制作方案；材料

2.氧气；二氧化碳

3.通过不同的力量造成物体振动幅度的不同

4.振动；振动

5.高；强

6.空气

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.