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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。
A.无法确定?????B.高???C.低
2.(??)属于自然界的声音。
A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音
3.下列说法中错误的是(??)。
A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快
4.下列关于熟的食物和生的食物的说法,不正确的是(??)。
A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收
B.采用生食的方法能减少食物营养的损失
C.食物上有细菌,所以食物都不能生吃
5.在呼吸过程中,(??)不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的二氧化碳排出。
A.心脏?????B.肺?????C.膈肌
6.鞋底的花纹是为了()。
A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观
二.填空题(共6题,共24分)
1.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。
2.尺子伸出桌面(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。
3.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。
4.(???)是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
5.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。
6.用相同的力拨动钢尺时,钢尺伸出桌面越短,发出的声音越(???);钢尺伸出桌面越长,发出的声音越(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生改变。(??)
2.音乐家贝多芬失聪后,用木棒“听”音乐,这说明了木棒也能传播声音。(??)
3.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)
4.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
5.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)
6.随着年龄的增长,肺活量会一直变大。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.为什么说“一个巴掌拍不响”?
2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
3.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
七.综合题(共4题,共30分)
1.人体消化系统。
2.在塑料罐里放几粒豆子,做成发声罐,不减少发声罐内部的物体,使发声罐发出的声音变轻的办法是。
方法一:
方法二:
3.写出图中各器官的名称。
4.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。
从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.外耳;中耳;内耳
2.短;长
3.琴弦;振动
4.肺活量
5.鼓膜;听小骨
6.高;低
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强
六.简答题
1.因为一个巴掌无法受力而产生振动,也就不能发出声音。
2.人在运动以后呼吸会加快,这是因为运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
3.二胡虽然只有两根弦,但弦的振动能发出高低不同的声音;弦越短,振动频率就越快,声音就越高越脆。
七.综合题
1.从上至下依次填:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
2.在罐内放一些棉花球;用毛巾把发声罐包起来
3.如下:
4.平静状态;跑步一分钟后
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