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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.每年的端午节,我们习惯吃的食物是(??)。
A.元宵
B.粽子
C.月饼
2.民间艺术由(??)创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿
望。
A.上帝
B.劳动者
3.王凯答应周六和同学-起去公园玩,但因家中有急事走不开,事后,王凯应该:(??)。
A.不当一回事,反正是小事。
B.从此不再对同学许诺
C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解
D.同学如果问,就找个借口应付下
4.“取之有度,用之有节,则常足”是在说(??)的美德。
A.节俭
B.诚信
C.友善
5.下列不属于民间艺术组成部分的是(??)。
A.民间文学
B.民间音乐
C.节日风俗
6.下列属于产生冲突原因的是(??)。
A.不遵守上下楼梯规则
B.待人谦逊有礼
C.讲文明,懂礼貌
D.说话客气,做事公道
7.抵制诱惑有办法,妈妈没有答应我买漫画书的愿望,当时很不开心。我到老家住了几天,后来把这件事忘了,我运用的办法是(???)
A.合理比较
B.转移注意力
C.自我克制
8.我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以(??)为主。
A.放牧牛羊
B.养殖鱼虾
C.种植水稻
D.植树造林
9.下列产品来自于加工业的是()。
A.木床
B.电视
C.汽车
10.下列不是种植业的产品的是(??)。
A.大米
B.小麦
C.紫菜
D.高粱
二.填空题(共10题,共36分)
1.随着社会的发展,有些(???)已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要(???)或者加以变革。
2.校园生活充满快乐,但也会出现一些(???)。
3.友谊总是给我们(???),让我们感受到真情的存在。
4.消费者协会投诉电话是(???)。消费者权益保护日是(???)。
5.(???)行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
6.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(???)。
7.中国有许多重要的传统节日,如(???)、(???)、(???)等。但是,相同的节日有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的(???)。
8.产生冲突并不可怕,采用(?????),可以很好地化解冲突。
9.通过合理比较(???)的方法,我们可以学会做出正确的(???)。
10.民间艺术由(???)创造,用来满足(???)和(???)的需求,表达人们的美好愿望。
三.判断题(共10题,共20分)
1.看到同学有一双名牌运动鞋,家庭不富裕的我也买了一双,这是合理消费。(??)
2.商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。(??)
3.放鞭炮的习俗不应该保留,应该在全国范围全面禁止。(??)
4.清明节在每年的4月5日前后。(?)
5.说话不算数虽对自己没有伤害,可是会对别人造成伤害。(??)
6.在校外受到欺负时,可以向路边的大人或附近的居民求助。(??)
7.在学校和同学发生了小冲突,要学会换位思考,理解他人。(??)
8.家乡的不文明的现象很多,我们也不用管。(??)
9.过度消费会浪费资源,入不敷出。(??)
10.买东西前先看清楚保质期再买。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题
城市美容师????????医务工作者
人民的卫士????????教师
白衣天使?????????环卫工人
人类灵魂的工程师????邮递员
绿衣天使?????????武警战士
五.填表题(共2题,共19分)
1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)
2.填表:
六.简答题(共5题,共28分)
1.小敏到一家玩具店买玩具,在结账时,老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏,你要发票吗?为什么?
2.请你说一说林业给我们的生活带来了什么?
3.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
4.伴随你成长的风俗有哪些?这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿?
5.正确处理冲突有哪些好方法?
七.辨析题(共2题,共12分)
1.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?
2.怎样正确看待中国制造和中国创造?
八.材料题(共1题,共8分)
1.森林被破坏,无法涵养水源,易造成洪涝灾害。
?
森林被破坏,水土流失加重,易引起山体滑坡。
?
图上呈现的是丽丽家乡的情景,这里原本有成片的森林,近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐,破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时,这里时常发生山体滑坡,造成公路阻断,人们无法通行。不仅如此,洪涝、
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