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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.青椒炒鸡蛋属于(??)食物。
A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类
2.下列关于熟的食物和生的食物的说法,不正确的是(??)。
A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收
B.采用生食的方法能减少食物营养的损失
C.食物上有细菌,所以食物都不能生吃
3.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
4.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。
A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃
5.铁、水和空气,传播声音本领最好的是(??)。
A.铁????B.水????C.空气
6.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。
A.??B.??C.
二.填空题(共6题,共22分)
1.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。
2.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。
3.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
4.真空(???)(可以/不可以)传播声音。
5.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
6.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.生活中,爱吃什么就多吃,因为身体需要。(???)
2.任何环境下物体都存在重力。(??)
3.一呼一吸算一次呼吸。(???)
4.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)
5.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,然后完全抽出罩内的空气,我们就听不到闹钟的声音了。(??)
6.给食物分类会方便我们对食物的研究。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声音
耳郭????将声波转化为振动
耳道????将听觉信号传递给大脑
听觉神经???传递声音
耳蜗????将振动转化为听觉信号
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共15分)
1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.声音是怎样进行传播的?
七.综合题(共4题,共38分)
1.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。
(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(???)。
(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(???)。
(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(???)。
(4)说明运动会使呼吸次数(???)。
(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(???)。
2.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。
3.给下面食物进行分类
①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋
(1)植物类食物:(???)。
(2)动物类食物:(???)。
(3)生吃的食物:(???)。
(4)熟吃的食物:(???)。
(5)生熟都可以吃的食物:(???)。
4.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作(???)。
2.它最大可以测量(???)牛的力。
3.图中的物体的重力为(???)。
4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。
5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查
C.统一规定用“牛顿”作为力的单位
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.制订方案;评估与改进
2.声音;声音;信息
3.外耳道;振动
4.不可以
5.相反
6.鼓面;弦
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
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