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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法中能证明空气会流动的是（??）。

A.吹哨子????B.捏一捏吹鼓的气球????C.抱一抱充满空气的塑料袋

2.下列关于空气的说法错误的是（??）。

A.我们的身边到处存在着空气????B.被子的棉絮里没有空气???C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

3.我们常用酒精灯的（??）层加热物品。

A.外焰????B.焰心????C.内焰????D.哪一层都可以

4.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）现象。

A.冷却????B.蒸发????C.升华

5.一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（??）。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强

B.白糖在一小杯水中的溶解能力强

C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大

6.在测量空气质量实验过程中，子轩发现皮球很小，无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下，他应该（??）。

A.换用更大的皮球

B.先测量20筒空气的质量，然后通过计算得到100筒空气的质量

C.换一个大的打气简

二.填空题(共6题，共20分)

1.芝麻和黄豆混在一起，可以用（???）将他们分离。

2.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

3.我们可以通过（???）等方法加快物质在水中的溶解。

4.降水的形式有很多，如：冰雹、（???）、（???）等。

5.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

6.（???）能够让袋子鼓起来，给人的感觉是很轻，很软。

三.判断题(共6题，共12分)

1.气象预报是分析气象卫星数据而获得的精准数预测。（??）

2.白糖溶解于水后，就不能被过滤出来了。（??）

3.当外界温度保持在0℃时，冰水混合物中冰的体积会发生改变。(?)

4.温度计零刻度线以下的示数，数值越大，表示温度越高。（??）

5.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（??）

6.优优早上出门天气晴朗，就认定今天一定不会下雨。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

3.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

4.写出用温度计测量水温的步骤。

5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

七.综合题(共3题，共24分)

1.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

2.实验探究。

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。我看到的现象是（???）。

2.在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

3.用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到什么现象？请用图文结合的形式记录在下面的方框中。

3.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（??）里。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.筛子

2.溶解

3.加热；搅拌

4.雨；雪

5.冰；形状；体积

6.空气

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

2.答：体温计、水温计、电子温度计、红外线温度计等。

3.晴天。

4.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

5.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。

七.综合题

1.；空气可以被压缩,并占据一定的空间。

2.1.有少量水进人到杯子里去，纸一直都是干的。2.杯子里水面慢慢升高，杯子里的空间被水占据了,纸团湿了。3.杯子里水面慢慢降低,杯子里的空间又被空气占据了。简图略

3.如图：