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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果有很多人一起玩游戏,我们要(??)。
A.排队轮流玩
B.遵守规则
C.团结协作
D.以上都是
2.海绵城市的透水路面,可以(??)。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
3.我第一次学轮滑,心里有点儿(??)。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
4.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?(??)
A.玩手机
B.看课外书
5.我们制作玩具时,应该()。
A.把家里还能用的东西拆了用
B.用身边的废旧物料
C.花钱买新材料
6.(??)不是健康安全的游戏。
A.球类游戏
B.新鲜刺激的电脑游戏
C.翻花游戏
二.填空题(共6题,共24分)
1.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了(???)。
2.你在这点行,我在(???)行,今天还不行,明天(???)行。相信(???)行,我才可能行。不能只说行,(???)才能行。
3.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
4.童年时人人都喜欢(???),很多游戏代代相传,直到现在。
5.不用的旧报纸可以送到(???),重新利用。
6.即使是安全健康的(???),玩时也要考虑一些(???)情况。
三.判断题(共6题,共12分)
1.璐璐上课时很喜欢和同桌打闹。(??)
2.环保就是节约,不浪费。(??)
3.能努力为班集体这个“家”做事。(??)
4.小猴觉得种桃子太麻烦了,还是去种西瓜吧!(??)
5.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)
6.这次疫情防控,中国是世界上做得最好的国家。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环
益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性
五.简答题(共5题,共32分)
1.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?
2.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
3.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?
4.看到老师抱着厚厚一摞作业本。
5.遇到下面的问题,你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。
六.综合题(共2题,共18分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.期待;知识;快乐
2.那点;可能行;自己;努力
3.伙伴
4.玩游戏
5.环卫工人
6.游戏;实际
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.答:(答案不唯一)
①游泳池里的水虽然有点儿凉,但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。
②要想减少看电视的时间,你多安排些别的活动试试。
③我想在大家面前唱歌,那你就没人的时候自己试试。
④下腰的时候一定要有老师的保护才行。
⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。
什么事情在挑战后你才会发现,其实没有那么难。
2.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。
3.示例:烟囱里冒出来的烟,造成大气污染,给人们的生活和健康都带来危害,排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。为了我们的地球,为了我们生存的家园,请不要污染空气了。(符合题意即可)
4.老师,我能帮您做些什么吗?
5.我要坚持下来,继续学习轮滑,功夫不负有心人,通过我的努力和坚持,我一定能学会。
六.综合题
1.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
2.(×)在池塘边放风筝。
(×)捉迷藏藏到衣柜里。
(×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(×)在旋转木马上打闹。
(×)在陡峭的山崖上攀爬。
(?×)在大树下下棋。
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