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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.这周我们这里的空气质量(??)最多。
A.优
B.良
C.污染
2.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
3.玲玲第一次上台表演跳舞,却没跟上节奏,你觉得(?)。
A.真丢脸,以后离她远点
B.鼓励她,夸赞她很勇敢
C.讨厌她,太笨了
D.不关心,反正闹笑话的不是我
4.下图是禁止游泳的安全提示牌是(??)。
A.
B.
C.
5.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会(??)。
A.鼓励她多练习
B.叫她放弃
C.不跟她跳了,找别人跳去
6.想控制自己看电视的时间,最好的办法是(??)。
A.多安排些有益活动
B.一次看个够
C.一天分很多次时间看
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)真奇妙,不问不知道。小小一粒籽,长成大苗苗。
2.有些事情要(???)尝试,有些事情需要(???)才能尝试。
3.因为(???),所以(???)和(???)可以是环保搭档。
4.我要多玩(?????)的游戏。
5.不开心的事就像天上的(??),总是会有的,我也遇到过不开心的事。
6.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“快乐鸟”是让自己快乐,“开心果”是要快乐别人。(??)
2.萌萌上课的时候不认真听老师讲课,喜欢在下面做小动作。(??)
3.坚持好习惯,努力改掉坏习惯。(??)
4.每天努力一些,就离成功近了一步。(??)
5.小明总是把写了几个字的纸就扔掉!(??)
6.在池塘边放风筝很安全。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共5题,共40分)
1.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害?
2.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
3.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
4.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
5.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
六.综合题(共2题,共11分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.生活
2.大胆;别人帮助
3.小水壶可以反复使用;我;小水壶
4.健康安全
5.乌云
6.新的规则
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.答案不唯一。①视力下降,影响学习。②头痛头晕。③影响睡眠。④无精打采,影响身心健康。
2.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。
3.(答案不唯一)①把不高兴的事说给好朋友听。②画画、唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸,把烦心的事吐出去。④不开心的时候我会去踢球。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
5.这种做法不对。
1.没有大人的陪伴不得去游泳。
2.不到不熟悉的水域游泳。
3.不要无安全设施和无救援人员的水域游泳。
六.综合题
1.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
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