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教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(夺分金卷).docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(夺分金卷).docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.结合世界水日,我国把每年的(??)所在的那一周定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。

A.3月22日????B.5月22日????C.7月22日

2.天上有下不完的雨,是因为(??)。

A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的

3.下列杯中水果糖溶解得最快的是(??)。

A.???B.???C.

4.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(??)。

A.重量增加,体积减小?????B.重量增加,体积不变?????C.重量和体积都增加

5.在装有空气的袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气(??)。

A.有重量????B.会流动????C.没有气味

6.在做风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。

A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动

7.下列工具最适合用来称空气质量的是(??)。

A.????B.????C.

8.水变成水蒸气,(??)不会发生变化。

A.体积?????B.状态?????C.气味

9.下列诗句中,属于描述天气的诗句是(??)。

A.春眠不觉晓?????B.昨夜风疏雨骤?????C.闲敲棋子落灯花

10.如图,用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口,一段时间后,会看到保鲜膜内侧出现(??)。

A.灰尘???B.水蒸气???C.小水珠

二.填空题(共10题,共34分)

1.往盘子里倒入少许水,然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间,盘子里的水会(???)(填“增多”或“减少”)。这是因为水变成了我们肉眼看不见的(???)进入空气中了。

2.两种物质如果混合在一起产生新的(???)是不易分离的。

3.如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。

4.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。

5.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(???),所以要放入红豆来调节,直到两端(???),此时放入的红豆质量和20筒空气(???)。

6.将固体(???)也是加快溶解的方法之一。

7.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫(???)。

8.记录的天气种类有(???)、(???)、(???)、雨等多种天气。

9.17世纪时,伟大的科学家(???)用实验证明空气具有质量。

10.酒精灯的(???)温度最高,内焰其次,(???)温度最低。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气,总是比水或石头要轻。(??)

2.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)

3.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。(??)

4.雨量器水平放置桌面,待液面稳定后再读数。(??)

5.液态的水只要受冷,一定会变成固态的冰。(??)

6.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。(??)

7.我们应该关心天气的变化。(??)

8.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。(??)

9.过滤时可以用滤纸,不可以用滤布。(??)

10.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多,因此我们要用酒精灯的内焰加热。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共28分)

1.雨量器的口径大小是否对测量有影响?

2.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.我们了解天气的方法有哪些?

七.综合题(共3题,共22分)

1.大气层是在地球引力作用下,聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层,包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄,厚度大约在500千米以上,但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点,因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。

1.大气层可分为(??)层。

A.4???B.5???C.6

2.大气层随着地面高度的增加(??)。

A.越来越稀薄???B.越来越稠密?

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