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初中八年级上学期物理期中压轴训练《光的直线传播与平面镜》.docxVIP

初中八年级上学期物理期中压轴训练《光的直线传播与平面镜》.docx

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专题03《光的直线传播与平面镜》压轴培优题型训练

一.光沿直线传播的现象(共3小题)

二.光沿直线传播的应用(共6小题)

三.影子形成的原理(共3小题)

四.探究平面镜成像的特点(共6小题)

五.平面镜成像的特点与规律(共8小题)

六.平面镜成像的应用(共4小题)

七.平面镜成像的作图(共4小题)

八.光的色散及其现象(共3小题)

九.物体的颜色(共5小题)

一.光沿直线传播的现象(共3小题)

1.2012年6月6日发生了难得一见的“金星凌日”现象。这时从地球上可以看到太阳表面

上有一个小黑点在缓慢移动,如图(a).图(b)是太阳系的示意图。请你根据所学知识

分析回答下列问题:

(1)当

、金星和太阳恰好转到了

,就会发生“金星凌日”现象。根据太阳系的

星。

结构,能够发生“凌日”现象的还有

(2)“金星凌日”与“日食”、“月食”形成的原理相同,该原理就是

A是太阳,则发生“月食”时,是地球。

。若图(c)中

(3)发生“金星凌日”现象时,金星只在太阳上留下一个小黑点;而发生“日食”时,

月亮却能够遮掉整个太阳,原因是下列情形中的

A.月亮体积比金星大得多

B.金星体积比月亮大得多

C.月亮离地球比金星远得多

D.金星离地球比月亮远得多

1

2.如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶

部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实

验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:

(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是

或“虚像”);其成像的原理是

(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是

A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像。

(填“正立”或“倒立”)、

(填“实像”

3.如图所示,A为遮光板,试作出人眼在B处所能观察到遮光板右侧的范围。当人眼由B

移到C处时,人眼观察到的范围怎样变化,作图表示。

二.光沿直线传播的应用(共6小题)

4.(多选)关于小孔成像,下面说法中正确的是(

A.像的形状决定于小孔的形状

C.像的亮度和清晰程度与小孔的大小有关

5.小华做探究小孔成像的实验:

B.屏离小孔越远,像越大

D.以上均正确

(1)固定小孔和屏的位置,只将蜡烛远离小孔,可观察到屏上蜡烛的像

(选填“变

大”、“变小”或“不变”)。

(2)再保持物体到小孔的距离不变,测出像到小孔的距离s与对应像的高度h,数据如

表,由此可得出结论:。

像的高度

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

h/cm

像到小孔的距

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

离S/cm

(3)联想到晴天走在树林中,会看到阳光透过树叶上的缝隙在地上留下许多大小不同的

2

圆形光斑,这是

(选填“太阳的像”、“树叶缝隙的影子”或“树叶的影子”).光斑

大小不同的原因是

6.某人身高1.7米,为了测试路灯的高度,他从路灯正下方沿平直公路以1米/秒的速度匀

速走开,某时刻他的影子长为1.3米,再经过2秒钟,他的影子长为1.8米,路灯距地面

的高度是多少?(提示:可画图解答)

7.(1)如图1所示,太阳光竖直向下照射,一不透明的圆柱体竖直悬于空中,在虚线框中

画出从竖直方向看到的圆柱体在水平地面上的影子的形状;

(2)如图2所示,室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束。请根

据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。

8.如图所示将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前,调节二者的位置,在屏上得到如图所

示的蜡烛清晰倒立的像:

(1)该现象可以用

来解释;

(2)请在图中确定成像仪上小孔O的位置(保留作图痕迹)。

(3)实验过程中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向

(选填“上”或“下”)方

移动;若将蜡烛靠近成像仪少许,蜡烛的像将

(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(选填“改变”或“不变”)。

(4)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状

(5)2009年夏季,中国出现了日食奇观。小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳

进行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是

3

9.在太阳光或白炽灯下,如果挡住了光的去路,就会形成清晰的影子。可是小明却发现,

在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物

的影子就更是模糊不清了。这是为什么呢?

小明去问物理老师,老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块,让小明做了如下实验:

(1)木块放在桌子上,旁边点上一支蜡烛。观察铁块的影子。(如图a)

(2)在旁边再点上一支蜡烛,观察铁块的影子(如图b)

(3)继续在铁块

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