部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附参考答案（完整版）.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于种植业产出的是（???）。

A.小麦、玉米、花生

B.马、牛、羊

C.木材、鱼、虾

2.下列厨房中的物品，不属于工业制造的是（??）。

A.电饭锅

B.冰箱

C.菜刀

D.米饭

3.大米的生产过程正确的是（??）。

A.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米

B.插秧——田间管理——育秧——收割——碾米

C.田间管理——插秧——育秧——收割——碾米

4.?（???）是绿色食品标志。

5.属于合理购物的行为的是（??）。

A.见到自己中意的东西就买

B.不管有没有多大作用，想买就买

C.买东西要有节制

6.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为，我会（??）。

A.制止

B.不理睬

C.无所谓

7.不可以避免的浪费是（?）。

A.上体育课时，电脑没有关

B.一张纸写几个字就撕了

C.上美术课，美术室里灯全打开

D.小宁洗手后水龙头没有关

8.下列说法错误的是（??）。

A.不守信用的人得不到尊重

B.食言而肥的人值得我学习

C.一诺千金的人值得尊重

9.顾客在超市购物时，若商家发现商品有丢失，商家（??）。

A.有权搜查顾客的身体或背包

B.无权搜查顾客的身体或背包

C.不能侵害顾客自身权益

10.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是（??）。

A.小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃

B.小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费

C.王强借钱没有及时归还

D.小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔

二.填空题(共10题，共36分)

1.民间文学、民间手工艺、（???）等都是民间艺术的重要组成部分。

2.网购要关注商家的（???）、（???）、（???）等信息。

3.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是（???）的重要组成部分。

4.通过合理（???）、自我（???）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。

5.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（???），痛苦也会加剧。

6.也许每次浪费的量看起来并不多，但（???）就是一个很大的数目。

7.（???）总是给我们温暖，让我们感受到（???）的存在。

8.生活中，我们要知道“一粥一饭，当思（???）半丝半缕，恒念（???）”。

9.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（???）的。

10.（???）是人的一个重要品质，（???）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为建设家乡做贡献，是大人的事，我们还小，谈论这个为时过早。（??）

2.有些风俗不符合时代的要求应该淘汰，有些良好的风俗要保留。（??）

3.工作没有高低贵贱，只要为社会做出贡献，都应该得到社会的尊重。（??）

4.饭店服务员是伺候人的工作，不好！（??）

5.消费者协会只有成年人才能去。（??）

6.失信会导致害人害己。（??）

7.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（??）

8.凡是流传下来的风俗我们都要不折不扣的继承。（?）

9.张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。（??）

10.“天津泥人张”是著名文学家张明山开创的流派。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列传统节日与其时间对应连起来。

端午节农历正月初一

春节农历九月九日

清明节农历五月初五

茱萸节农历八月十五

中秋节公历4月5日前

五.填表题(共2题，共18分)

1.有人说，民间艺术消失就消失了，跟我没有多大关系。你怎么看？

面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗？想一想我们又该如何保护它们呢？

2.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求，或表达了人们哪些愿望。

2.伴随你成长的风俗有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？

3.你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？

4.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？

5.我们为什么要感谢筑路工人？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？

2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）

八.材