部编版四年级上册道德与法治期中测试卷加答案解析.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了，他应该（??）。

A.从自己家拿一本别的书替换一下

B.默不作声，等图书管理员发现并找到自己时再想办法。

C.告诉图书管理员，按图书管理条例来赔偿。

2.当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（??）。

A.看看他们班擅长什么，并向他们学习

B.觉得老师偏心

C.不理隔壁班的同学了

3.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（??）。

A.哪个运动员表现好我为谁加油

B.我们上次输给了2班，我肯定不为他们加油

C.我只为我们班的运动员加油

4.下列说法不正确的是（??）。

A.班规的制定不是一件简单的事

B.班级间既有合作又有竞争

C.竞争只会伤和气，不会给我们带来收获

5.下面不应该是班级优点的是（?）。

A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任

B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚

C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油

6.下列不属于家务活的是（??）。

A.洗碗

B.扫地

C.写作业

D.倒垃圾

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

2.写一个做家务的小妙招（??????）。

3.我们是班规的（???），也应该是班规的（???）。大家一起制订的班规，是对班集体（???）的要求，每个人都应该自觉遵守。

4.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良（???）。

5.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越（???）和（???）的精神，而不会在意（???）。

6.我们虽然不会做某些家务，但我们可以通过仔细看、（???）、（???）、（???）来学习。

三.判断题(共6题，共12分)

1.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。??（??）

2.朱晓早上要去上学，可妈妈没做早饭，他气的和妈妈大嚷大叫。??（??）

3.做家务是大人的事，与我们小孩无关。（?）

4.班级之间只有竞争，没有合作。（??）

5.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（??）

6.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共31分)

1.结合下面图片，说说班规的作用有哪些？

2.如何正确对待班级间的竞争？

3.作为小孩子，你对家庭的贡献有哪些？至少两条。

4.班规对于我们班集体有哪些作用？

5.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共15分)

1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

2.观察图片，说说你的感受和体会。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.烦恼；解愁；懂事

2.我们吃完饭