新教科版四年级科学上册期末测试卷【精练】.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.（??）不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

2.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

3.尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（???），发出的声音越（???）。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

4.不是耳朵的结构是（??）。

A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳

5.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

6.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

二.填空题(共6题，共28分)

1.鸟叫声，很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

2.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

3.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

4.人体需要的（???）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（???）输送到人体的各个部位，同时收集（???）等废物排出体外。

5.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

6.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（??）

2.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（??）

3.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

4.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。（??）

5.门齿是用来撕碎食物的。（??）

6.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共15分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

七.综合题(共4题，共32分)

1.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。

（1）小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是（???）。

（2）在不同状态下，每分钟的呼吸次数（???）。

（3）运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数（???）。

（4）说明运动会使呼吸次数（???）。

（5）会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是（???）。

2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“√”。

鼻腔（??）

肺（??）

胃（??）

气管（??）

膈肌（??）

支气管（??）

3.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论（???）。

4.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.D；B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.高；低

2.口腔；小肠

3.力的大小；牛顿

4.氧气；心脏；二氧化碳

5.食物

6.明确问题；确定方案；设计制作；改进完善

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高就越高。

2.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

3.有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。

七.综合题

1.17次；不相同；多；增加；运动结束时

2.鼻腔（√）肺（√）胃（?）气管（√）膈肌（√）支气管（√）

3.21%；78%；4%；2%；人的呼吸实际上是在气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

4.低→高；低→高；高→低