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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物质中,(??)不能溶解于水。
A.食盐????B.味精????C.沙子
2.某同学要测量一天的气温,其中读数方法不正确的是(??)。
A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数?????B.读数时视线和液柱顶端保持齐平?????C.示数稳定后再读数
3.将糖块分别含在嘴里不动;用舌头翻动搅拌;边咬碎,边搅拌,其中溶解得最快的是(??)。
A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌
4.空气和同它质量相当的物品相比,其特点是(??)。
A.体积相同????B.体积大????C.体积小
5.下列属于空气的特征的是(??)。
A.很轻??????B.能够燃烧??????C.供给呼吸
6.下列说法中错误的是(??)。
A.水的三种形态可以相互转化
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快
7.一个物体被包进黑布里,(??)不是对这个物体观察的结果。
A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的
8.使用天平可以测出物体的(??)。
A.质量????B.体积????C.温度
9.我们常用酒精灯的(??)层加热物品。
A.外焰????B.焰心????C.内焰????D.哪一层都可以
10.图中表示的天气是(??)。
A.阴????B.晴????C.多云
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫(???)。
2.水在结冰过程中,要向周围(???)。
3.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫(???)。
4.做风的模拟实验需要用到的材料有(???)、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、(???)和纸条。
5.-3℃读作(???)。
6.在天气日历中,一般要记录:(???)﹑(???)、(???)、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时,可以用(???)来判断风向。
7.空气的特点有(???)、(???)、(???)。
8.水和空气比较,都能(???),都会(???)。
9.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。
10.通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有(???)、(???)、(???)特点的物质。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气能够占据空间,也能够被压缩。(??)
2.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(??)
3.水结冰时体积会膨胀。(??)
4.水能溶解所有物质。(??)
5.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态,都吸热。(??)
6.蒸发的速度是不变的,与外界因素无关。(??)
7.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。(?)
8.在冰里放一些盐,可以测得0℃以下的温度。(??)
9.天气是指我们居住的地区,在一年内大气状况。(??)
10.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
3.怎样做一个简易的雨量器呢?
4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
5.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
七.综合题(共3题,共25分)
1.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:
(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。
(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。
(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?
2.1.气象消息中说最高气温为8℃,这个气温应该出现在明天的(???)时左右,预计明天气温的温差在(???)℃左右。
?2.“西北风3-4级”中的西北风指的是从(???)方向吹来的风。
下列气象符号中,表示多云天气的是(??)。
A.???B
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