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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.利用热空气上升原理制成的是(??)。
A.热气球????B.氢气球????C.风筝
2.热气球通过(??)的方式下降。
A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球
3.“有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是(??)。
A.风和雨的关系?????B.风和云的关系?????C.雨和云的关系
4.风旗展开飘动是(??)级风。
A.1?????B.2?????C.3
5.一袋空气的质量大约是(??)。
A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量
6.℃是常用的温度单位,读作(??)。
A.度?????B.摄氏度?????C.华氏度
7.风向不可以用(??)来测量。
A.小旗子?????B.风向标?????C.温度计
8.气温柱状图可以获取的信息不包括(??)。
A.了解天气变化的规律?????B.绝对准确地预知天气?????C.迅速找到最高、最低气温
9.下列能用来装空气的容器是(??)。
A.一个破袋子?????B.一个密封的罐子?????C.一个没盖的杯子
10.潜水员背着氧气瓶下水是为了(??)。
A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸
二.填空题(共10题,共32分)
1.学校体育器材中(???)、(???)、(???)等运用到了空气可以被压缩的性质。
2.把一团纸巾粘在杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿,这个实验说明空气可以(???)。
3.我们应该严格按照(???)的使用方法测量气温。
4.能把气球吹很大,是因为我们把(???)吹进了气球。
5.风向标箭头的指向是风(???)的方向。
6.一般情况下,一天之中,上午的气温会越来越(???),最高温出现在(???)左右。
7.(???)不同的空气会流动形成(???)。
8.风向指(???)南风是由(???)向(???)吹来的风。
9.当我们用力捏橡皮泥时,橡皮泥的(???)会发生变化。
10.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.土壤中的动物同样需要空气。(?)
2.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)
3.相同条件下,一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。(??)
4.空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。(??)
5.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(??)
6.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。(??)
7.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。(??)
8.除了水之外,食用油、酱油、醋等也都是液体。(??)
9.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。(??)
10.我们自己测量气温时,每天测量的时间和地点要一样。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉???????能溶解
食盐
食用油??????不能溶解
酒精
高锰酸钾
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
2.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
3.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。
4.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
5.风是如何形成的?
七.综合题(共3题,共23分)
1.根据乐乐的统计表,回答问题。
(1)在乐乐的记录中,有(???)天是晴天,(???)天是阴天,(???)天是多云。
(2)根据乐乐的记录,将“常见的天气”一栏补充完整,在正确答案后面的方框里打“√”。
(3)这个月主要刮的是(???)方向的风。
2.将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是(???)。
以上实验现象说明(???)。
3.如图所示。
??????A?????????????B
用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞。
(1)能推动活塞的是(???)图,不能推动活塞的是(???)图,这说明(???)可以被压缩;
(2)松手后,活塞被弹回的是(???
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