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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。
A.相同????B.相反????C.都有可能
2.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了(??)。
A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声
3.下面器官没有参与呼吸的是(??)。
A.肺?????B.大脑?????C.气管
4.下列食物中,含有维生素、矿物质较多的一组是(??)。
A.小米、馒头、土豆?????B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋?????C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜
5.钢尺一部分伸出桌边外,其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过,与被压下5厘米时即滑过发出的声音(?)。
A.强弱不同,频率相同??????B.频率不同,强弱相同??????C.频率、强弱都不同
6.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是(??)。
A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团,面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
二.填空题(共6题,共14分)
1.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。
2.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
3.吹竖笛的时候是(???)在振动。
4.声音的传播方向是向着(???)的。
5.我们制作的“土电话”,声音主要是通过(???)传播的。
6.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。
三.判断题(共6题,共12分)
1.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。(??)
2.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)
3.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)
4.我们周围的声音有的悦耳,有的刺耳。(??)
5.跳绳时需要消耗大量的氧气,所以呼吸次数要比平时多。(??)
6.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共15分)
1.蒙头大睡为什么会感到气闷?
2.声音在传播的过程中借助了什么物质?
3.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
七.综合题(共4题,共30分)
1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
2.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。
1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(??)。
A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否
2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(??)。
A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂
3.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。
4.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。
(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。
(3)读数时,视线与指针(???)。
(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.鼓面;弦
2.相反
3.空气柱
4.振动方向
5.棉线
6.毫升
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉
六.简答题
1.蒙头大睡的时候,里面的氧气会变少,因此会感到气闷。
2.固体、液体、气体。
3.经常参加体育锻炼
七.综合题
1.气球吹得大小;大;快;远;155;255;气球吹得越大,小车
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