2025年人教版八年级下册数学同步培优第十六章二次根式第1讲二次根式的概念(2个知识点+3类热点题型讲练+习题巩固)(原卷版).pdfVIP

第01讲二次根式的概念

课标准学习目标

①二次根式的定义1.掌握二次根式的定义，能够熟练的判断二次根式。

②二次根式有、无意义的条2.掌握二次根式有无意义的条件，并能够根据二次根式有无意义的条件

件熟练的求字母的范围。

知识点01二次根式的定义

1.二次根式的定义：

一般地，我们把形如的式子叫做二次根式。其中叫做，a叫做。

被开方数可以是数，也可以是式子。但必须是非负数。

判断一个式子是不是二次根式需判断是不是含有二次根号以及被开方数是否大于等于0。两者必须同时

满足。

【即学即练1】

1．在式子、、（a＜﹣3）、（y＞0）、（x＜0）中，是二次根式的有（）

A．2个B．3个C．4个D．5个

知识点02二次根式有无意义的条件

1．二次根式有无意义的条件：

二次根式有意义必须满足二次根式的被开方数0。即a中，。二次根式无意义的

条件是被开方数0，及a中，。

注意：当二次根式存在在分母的位置时，被开方数只能大于零。

【即学即练1】

2．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x＞2B．x＜2C．x≥2D．x≤2

【即学即练2】

3．式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x＞3B．x≥2且x≠3C．x＜2且x≠3D．x≤2

【即学即练3】

4．已知，则xy＝．

题型01判断二次根式

【典例1】下列式子一定是二次根式的是（）

A．B．C．D．

【变式1】下列各式是二次根式的有（）

（1）；（2）；（3）；（4）；（5）．

A．4个B．3个C．2个D．1个

【变式2】下列各式中，一定是二次根式的个数为（）

，，，，，（a≥0），（a＜）

A．3个B．4个C．5个D．6个

【变式3】在式子中，二

次根式有（）

A．2个B．3个C．4个D．5个

题型02根据二次根式有无意义的条件求范围

【典例1】若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x＞B．xC．x＞2D．x≥2

【变式1】若二次根式有意义，则x的取值范围在数轴上表示正确的是（）

A．B．C．D．

【变式2】式子有意义的条件是x＞2．

【变式3】若有意义，则x的取值范围是x≥0且x≠3．

【变式4】如果是二次根式，则x的取值范围是（）

A．x≠﹣5B．x＞﹣5C．x＜﹣5D．x≤﹣5

题型03根据二次根式有无意义的条件求值

【典例1】若式子是