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教科版科学四年级上册期末测试卷及完整答案【历年真题】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷及完整答案【历年真题】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.声音传播的特点有(?)。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

2.佳乐不爱吃主食,爱吃小零食。下面(??)会是他喜欢的食物。

A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒

3.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的(??)。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

4.小明爱吃水果沙拉,水果沙拉属于(??)。

A.熟食?????B.肉类?????C.生食

5.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。

A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来

6.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

二.填空题(共6题,共30分)

1.食物是我们身体所需养料和能量的主要(???),我们吃进肚子里的(???)都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的(???)和(???),这个过程叫(???)。

2.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。

3.耳蜗将(???)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。

4.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、胃、小肠和(???)。

5.(???)是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。

6.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)

2.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)

3.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)

4.我们呼气时,腹部收缩;吸气时,腹部放松。(??)

5.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)

6.声音有高有低,声音的高低就是声音的大小。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共16分)

1.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.人在运动时呼吸为什么会加快?

七.综合题(共4题,共29分)

1.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。

2.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。

鼻腔(??)

肺(??)

胃(??)

气管(??)

膈肌(??)

支气管(??)

3.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

(1)通过课堂实验以及观察、比较:运动后,每分钟呼吸次数明显(???),休息3分钟后,逐渐(???)。

(2)呼吸时,奇奇吸入含有(???)的空气,呼出体内产生的(???)。这些气体在呼吸器官(???)中进行交换。

4.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。

①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.来源;食物;养料;能量;消化

2.糖类;蛋白质

3.振动

4.肺;血液;心脏

5.呼气

6.鼓皮;空气;声带

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.慢;低;快;高

六.简答题

1.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质,空气被抽出后,声音就不能传播了。

2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力

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