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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.洗水果的水可以用盆子接住，用来（??）。

A.喝

B.浇花

C.煮饭

2.好的学习方法可以让我们（??）。

A.学的更快更好

B.不用学也可以有好成绩

C.学的更困难

3.我们制作玩具时，应该（）。

A.把家里还能用的东西拆了用

B.用身边的废旧物料

C.花钱买新材料

4.下列（??）不是我的环保小搭档。

A.随手关灯

B.一次性筷子

C.洗手后关紧水龙头

5.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

6.下面（??）不能帮助同学进步。

A.把作业给同桌抄

B.同学在教室打闹时我会劝阻他

C.同学做小动作时我会提醒他

7.同学们一起玩游戏不带你玩，你会（）。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

8.下面哪些方法能学得好？（??）

A.不会做的题目就空着

B.做完作业不用检查

C.小组讨论很积极

9.小花琢磨了半天都没能解开九连环，她可以（??）。

A.向朋友请教

B.把九连环砸了

C.再也不玩了

10.户外运动绿色健康，（）。

A.想怎么玩就怎么玩

B.也要注意安全问题

C.不必考虑安全问题

二.填空题(共10题，共38分)

1.我（???），我快乐；我（???），我快乐；我（???），我快乐。

2.多尝试，多（???），大家一起来挑战。挑战后才发现，其实没有那么（???）。

3.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样（?????）。

4.“我”要学会（???）、（???）做一个“开心果”。

5.我（?????），我快乐；我（?????），我快乐；我（?????），我快乐。

6.（???）是我们班的“开心果”，总是（???）带给大家快乐。

7.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有（???）。

8.（???）时人人都喜欢玩游戏。很多游戏（???）相传，直到现在。

9.（???）才发现，其实没有那么难！

10.地球是我们的（???），我们要（???）地球。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（??）

2.大家冤枉我，我很伤心，但我要坚强。（??）

3.我们就要做到爱动脑多探究，爱动手多尝试。（?）

4.在班上谁也打不过我，说明我最棒。（??）

5.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（??）

6.环保热线是12369。（??）

7.看到老师拿着一堆本子，我笑着走开了。（??）

8.只要有可能会受伤的活动都不能参加，比如跑步、跳高。（??）

9.在生活中，我们不仅要能发现生活的快乐，还要能应对不快乐。（?）

10.爸爸妈妈不开心的时候，我们可以逗他们开心，做他们的“开心果”。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共5题，共35分)

1.怎样才能写好字？

2.我们生活中有时候也会有很多不快乐，那么，你有哪些应对不快乐的小妙招呢？

3.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

4.想一想，填一填。

你所种植的植物：（?????）

在种植过程中帮助你的人：（?????）

种子在种下的第几天发芽：（?????）

种植过程中用到的工具：（?????）

5.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共2题，共11分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

7.A

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.进步；分享；创造

2.练习；难

3.不安全

4.在家里；在学校

5.进步；分享；创造

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