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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.运动会上,大型团体操表演主要体现了班级之间的(??)。
A.竞争
B.评比
C.合作
2.如果小刚违反了班规,班长批评了他,他会对班长说(??)。
A.反正就这一次,没关系
B.谢谢班长的教育,下次我一定不再违反
C.你没有资格批评我
3.班级间的竞争能给我们带来成长和收获,班级间的合作却不能。(??)
4.以下是为父母分忧解愁的是(??)。
①做完作业陪奶奶去楼下小花园散步
②我帮妹妹辅导功课
③我陪爸爸锻炼身体④我替妈妈上街买菜
A.①②③④???B.①②③???C.③④
5.与家人或朋友发生矛盾时,正确的解决方法是(??)。
A.理性面对
B.吵闹
C.以牙还牙
6.做游戏时,有人违反了规则,应该(??)。
A.给他指出来
B.和他吵架
C.不玩了
二.填空题(共6题,共22分)
1.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩,就是对他们的认可和(???)。
2.班规在制定时,必须掌握班规制定的(???)和(???)。
3.(???)是班级共同生活的规则,我们既是它的(???)者,也是它的守护者。
4.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同(???)和(???)美好的校园生活。
5.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己(???)的事,让父母少一点(???),多一点放心,这是我们对家人最好的回报。
6.我们不经意的一句(???)或一个(???),都有可能使父母徒增烦恼。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有时候并不是自己不愿做家务,而是大人担心我们做不好。(??)
2.小明向妈妈学习如何煮饭。??(??)
3.我只在乎输赢,不会为输家喝彩。(?)
4.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
5.为了让我们班在比赛中取得好成绩,我们可以去别的班添乱。(??)
6.现在有许多家政服务、快递和外卖服务,小学生未来就不用自己做家务了,所以不用学了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共33分)
1.我要用自己的方式赞美我们班。(写几句话或一首小诗赞美一下)
2.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?
3.小明最近很烦恼。他想试着学做家务,成为品学兼优的好孩子,可是奶奶总是说:“小孩子做家务累得都长不高了,快歇歇吧。”妈妈说:“家里的事不用你操心,专心学习,提高成绩最重要。”快给小明支支招吧!
4.在第五课《这些事我来做》中,我们自愿写下了“家务承诺书”,你坚持完成了哪些家务?结合自己的完成情况,谈谈自己的负责精神。
5.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共11分)
1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)
2.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.×
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.赞赏
2.程序;方法
3.班规;制定
4.创造;分享
5.分内;担心
6.话;举动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.我们的班集体我们的班集体像一个大家庭,个个都为集体而出力,人人都有荣誉感。
2.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
3.告诉奶奶:我已经长大了,可以做一些力所能及的家务活了,这样有助于培养自己的生活自理能力。
告诉妈妈:做一些家务活不会耽误自己的学习,劳逸结合,反而能促进学习效率的提高。
4.我坚持完成了扫地和自己整理床铺的家务;为了完成这些家务,我请爸爸妈妈进行监督,如果我
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