部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（典优）word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于班级间的合作的是（??）。

A.在运动会中，各班奋勇争先

B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈

C.演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手代表学校演出

2.小明违反了班规，要执行却发现班规存在问题，于是就有下面几种看法产生。你选择：（?）

A.执行后再修改班规

B.不执行

C.减轻处罚力度

3.制订班规做法合理的是（??）。

A.班规由老师一个人制订的

B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规不必讲究制订的程序和方法

4.（??）不属于班规的内容。

A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手

B.同学说的话不爱听就找他打架

C.主动帮助遇到困难的学生

5.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（??）。

①在我们班，人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助

④同学们参加集体活动的积极性不高

⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤??B.①②⑤??C.③④

6.楠楠想帮妈妈洗碗，妈妈怕耽误学习，不让他做。楠楠应该（??）。

A.听妈妈的话，不做

B.耐心向妈妈解释，并保证不耽误学习

C.和妈妈大吵大闹

二.填空题(共6题，共28分)

1.每条班规都应由（???）通过。

2.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母（???）。我们要为父母（???）,就从学做一个懂事的孩子开始。

3.（???）班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

4.借阅图书时，我们都会做到（???）图书，看完后（???）。

5.作为家庭中的一员，要用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

6.（?????）对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规制订了，就不能修改，否则影响班规的效力。（??）

2.主动承担家务，是家庭小主人有责任心的表现。（??）

3.做家务会影响我们的学习,我们还是尽量少做家务吧。??（??）

4.班规一旦制订了，每一个同学都应该自觉遵守，在任何情况下都不能随意更改。??（??）

5.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。（??）

6.我们管好自己的学习也是减轻父母的负担。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共30分)

1.有同学认为，每天回家都要看书，没时间做家务。你是如何看待这种想法的？

2.父母因为家务事吵架了，你有什么好的办法让他们和好吗？

3.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。

4.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的？

5.说在学校里怎样做才是管好自己不给父母添麻烦呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共16分)

1.在为他班喝彩中，有下列三种说法：

①我只为我们班喝彩。

②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。

③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。

问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？

2.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.大家表决