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教科版小学四年级上册科学期末测试卷附答案(突破训练).docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷附答案(突破训练).docx

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

2.人说话的声音是由(??)振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

3.下面食物中,滴了碘酒会变蓝的是(??)。

A.胡萝卜????B.黄瓜????C.土豆

4.下面食物中,不需要冷冻储存的食物是(??)。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

5.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。

A.1????B.2????C.3

6.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

二.填空题(共6题,共32分)

1.用击打后的音叉轻轻触及水面,由于音叉振动,水面产生(???)。再将振动的音叉浸入水中,我们(???)(“能”或“不能”)听到音叉发出的声音。

2.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。

3.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。

4.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、(???)、小肠和大肠。

5.鼓声是由(???)振动产生的。

6.弹簧测力计是测量(???)的大小的工具,力的单位是(???),用符号(???)表示。使用时拿起测力计先检查(???)是否在“0”刻度的位置;读数时(???)与指针相平。测量的(???)不能大于刻度板上的最大值。

三.判断题(共6题,共12分)

1.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。(??)

2.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)

3.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)

4.有些物体发声时,我们看不到它在振动,这说明有些物体可以不振动发出声音。(??)

5.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)

6.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.人在运动时呼吸为什么会加快?

七.综合题(共4题,共44分)

1.小红选取了一些食物,鉴别它们的主要营养成分,请根据实验回答问题。

(1)请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。

(2)食物中除了上述营养成分外,还有(???)、(???)、(???)和水等,它们为生命的成长提供了充足的能量。

2.小明想了解呼吸的过程,请你根据所学的知识,帮助他完成以下问题。

(1)仔细观察上图,完成填写参与呼吸的器官名称。

①(???)②(???)③(???)

(2)吸气时,胸腔(???),腹部(???);呼气时,胸腔(???),腹部(???)。

(3)如图所示,一个下端蒙有橡皮膜的玻璃罩,在玻璃管下端套一只尚未吹气的气球。然后用手捏住橡皮膜向下拉或向上压,此时气球的大小将发生变化。这实际上是一个人体呼吸过程的(???)(选填“模拟”、“真实”)实验。其中,用(???)代表肺,用(???)代表体内膈肌。人在吸气时,相当于橡皮膜(???)(选填“向下拉”、“向上压”),此时,瓶内的气球将变(???)(选填“大”“小”,空气(???)(选填“进入气球”、“从气球内被排出”)。

(4)如图所示,小明用广口瓶收集三瓶空气。A瓶中是新鲜的空气,B瓶中是呼吸一次的空气,C瓶中是呼吸多次的空气。把点燃的火柴同时放入三个广口瓶中,盖上玻璃片,观察每瓶中的火柴燃烧情况。

由于火柴燃烧时需要(???)(选填“二氧化碳”、“氧气”、“氮气”),所以按火柴熄灭时间的从先到后顺序排序,正确的是(???)、(???)、(???)(选填“A”、“B”、“C”)。

(5)通过学习,小明认识到了呼吸的重要性,也下决心要保护好自己的呼吸器官,更加健康地生活。请帮小明提出三个有效保护呼吸器官的措施:

3.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。

材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋

过程与方法:1、

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