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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在呼吸过程中,(??)不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的二氧化碳排出。
A.心脏?????B.肺?????C.膈肌
2.火箭是靠(??)发射的。
A.反冲力???B.重力???C.弹力
3.小学四年级男生肺活量的正常值是(??)。
A.1100毫升-2600毫升?????B.900毫升-2000毫升
4.小明爱吃水果沙拉,水果沙拉属于(??)。
A.熟食?????B.肉类?????C.生食
5.人体在吸气时,(??)。
A.胸腔扩张,腹部扩张????B.胸腔收缩,腹部放松????C.胸腔收缩,腹部收缩????D.胸腔扩张,腹部收缩
6.关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是(??)。
A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究
二.填空题(共6题,共20分)
1.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。
2.运动会(???)我们的呼吸次数。
3.声音以(???)的形式传播。
4.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。
5.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。
6.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.要想使气球小车行驶得更远,我们可以把气球吹得大一些。(??)
2.月球上没有空气,所以宇航员需要携带无线电设备交流。(??)
3.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)
4.我们每天吃的食物种类越丰富越好。(??)
5.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)
6.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。(???)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共15分)
1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
2.我们怎样保护自己的听力?
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
七.综合题(共4题,共33分)
1.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?
(1)将下面表格补充完整。
(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的幅度(???),发出的声音(???)。
2.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。
从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。
3.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
4.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。
1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力(??)。
A.大?????B.小?????C.无法判断
2.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由(??)产生。
A.拉力?????B.弹力?????C.反冲力
3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向(??)。
A.相同?????B.相反?????C.无法判断
4.根据实验记录。
我发现∶在一定的范围内,橡皮筋缠绕的圈数(???),它的弹力(???),作用在小车上的时间越长,小车行驶的距离(???)。橡皮筋缠绕的圈数(???),它的弹力(???),作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.D
6.C
二.填空题
1.2.4N
2.增加
3.波
4.振幅;频率
5.快;快;氧气
6.糖类;蛋白质
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声
六.简答题
1.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。
2.一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨大声响时要张口,以免震破骨膜;四是鼻、咽部发生炎症
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