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教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【夺冠系列】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明经常锻炼身体,小军平时则不喜欢运动,那么他们跑完200米后,呼吸次数增加比较多的是(??)。

A.小明?????B.小军?????C.一样多

2.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(??)。

A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉

3.鱼用(??)呼吸。

A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片

4.拨动(??)的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

5.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋(??)。

A.松??????B.紧??????C.变粗

6.我们唱歌能发出声音,是因为(?)。

A.声带在振动?????B.空气在振动?????C.嘴唇在振动

二.填空题(共6题,共24分)

1.用食用油在白纸上涂抹,出现的油迹不会消失,说明食用油中存在(????)。

2.人体的消化器官包括口腔、(???)、胃、(???)、大肠等。

3.要发出强弱不同的声音,关键是(???)。

4.人体的消化器官中,(???)最长。

5.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。

6.四个完全一样的杯子,依次编号1,2,3,4。在1号杯里盛满水,在2号杯里盛大半杯(约3/4杯)水。在3号杯里盛半杯(约1/2杯)水,在4号杯里盛小半杯(约1/4杯)水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口,比较发出的声音。重复几次实验,可得结论:水越多,声音越(???);水越少,声音越(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.消化食物时,需要消化器官之间相互配合。(??)

2.我们听到的声音有的强有的弱。(??)

3.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。(?)

4.生活中的摩擦力都是有害的。(??)

5.我国传统乐器古筝上的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高。(??)

6.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共16分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的?

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量?

3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

七.综合题(共4题,共38分)

1.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:

1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?

2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。

2.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到:物质的“轻重”可以用“密度”来表示,是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升,表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。

①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是(???)克,比空气(???)(填“重”或“轻”);

②分析上表可知,该瓶气体可能是(???)。

3.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:

①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(??)。

A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响

②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些?????B.右手拨动最细的那根吉他弦?????C.左手按压的位置低些

③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些????B.右手拨动最粗的那根吉他弦???

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