统编版语文九年级上册第四单元巩固提升卷(含答案).pdfVIP

2025-2026学年统编版语文九年级上册

第四单元巩固提升卷

一、积累与运用(共23分)

学校组织“走进小说天地”综合性学习活动，请你参加并完成相应任务。

1．小语阅读了很多文章，发现很多文章篇名可以与古诗文相对应，请你帮她完

善下表。(共12分)

文章篇名对应古诗文

①____________________，

《周恩来的“忧乐观”探析：以〈红岩〉

②____________________。

为例》

——范仲淹《岳阳楼记》

③____________________，

④____________________。

《试nì境中保尔·柯察金的“新生”》

——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席

上见赠》

⑤____________________，

《简论〈三国演义〉中诸葛亮六出祁山

⑥____________________！

的精神内涵》

——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

《孤舟渔者独傲cāng海——探究〈老人⑦____________________，

与海〉中圣地亚哥“硬汉”形象的⑧____________________。

意蕴》——李白《行路难》(其一)

(1)小语在诵读时有两个字读不准，请你帮她注音。(2分)

内涵()意蕴()

(2)小语在制作表格时，有两个字不会写，请你根据拼音帮她写出汉字。(2分)

nì________境cāng________海

(3)请你帮小语在表格中的横线处填上和文章篇名相对应的古诗文。(8分)

2．小李为活动写了一封倡议书，下列句子排序最恰当的一项是()(3分)

①让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力。

②它们就像一部部生活的教科书。

③那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留

下过深刻的印象。

④引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。

⑤小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。

A．①②③④⑤B．①⑤③②④C．⑤①③②④D．⑤③②④①

3．为了激发同学们阅读小说的兴趣，以扩大视野、陶冶情操，文学社准备开展“小

说天地”社团活动，请你参与并完成以下任务。(8分)

(1)下面是“小说天地”社团活动流程图，请你用连贯的语言将这个流程图完整、

准确地介绍给同学们。100字左右。(4分)

“小说天地”社团活动流程图

(2)小月读了《我的叔叔于勒》之后，有感而发，写了一副对联表达自己的读书

感悟，但语言还没有组织好。请你运用对联知识，帮她把下列词语组合成一

副对联，完整地书写在横线上。(4分)

思盼骨肉十年摇钱树好像相逢一朝陌路人恰似同胞

上联：_________________________________________________________

下联：_______________